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聚内力、创特色、求卓越，在80余年薪火相继、教泽长流的教育传承中，重庆市南川中学校紧扣未来之弦，凭借前瞻的思维、独特的个性和扎实的步履，营造出了高品质的教育生态。学校先后获得全国未成年人思想道德建设先进单位、全国和谐校园建设先进集体、全国艺术教育先进集体等诸多荣誉称号，以丰硕的办学实绩树立起南川教育一面迎风飘扬的旗帜。
四度融合办学 推动均衡发展
作为“1+N”引领型教育集团的理事长学校、南川区的领雁学校，南川中学带领东胜中学、鸣玉中学、马嘴实验学校等学校从制度、内涵、人才、资源四个维度出发，推进教育优质均衡发展，实现教育集团成员校资源配置优化、教学水平提升、学生发展全面、教育教学创新，让老百姓“在家门口上好学”。
制度融合，完善协作关系。制定集团章程，合理规划理事长学校的权责，更加尊重成员校的发展需求和独立特色，由单向性输出走向双向性生成，激发办学活力。
内涵融合，形成整体优势。南川中学根据成员校的地域特色和诉求，帮助其打造校园文化体系，特别是在价值导向、内容形式、体制机制等方面给予指导，使文化内涵由表层性指导走向深层性协助，形成自主品牌。
人才融合，增强师资力量。南川中学打破城乡教育壁垒，不仅向成员校输出管理团队和骨干教师，还对其全面放开课堂观摩、教研活动，为集团激活新生力量。
资源融合，优化软件资源。南川中学整合课程资源、德育资源、信息技术等软件资源，优化配置、科学调度，使成员校从追求适应性生存走向特色性发展。
靶向科技探索 培养创新思维
南川中学着眼科技探索，在方向把控、宣传教育、活动展演、课题申报、赛事承办等多方面下功夫，努力培养具有创新性思维的拔尖人才。
学校专门成立科技教育领导小组，积极探索优质教育与科技特色优势互补的育人格局；利用校园网、广播、宣传橱窗进行科学知识普及，多次邀请院士专家进校园开展科普讲座，把科学的种子撒向莘莘学子的心田；成立科技创新社、慧心创客空间、航模俱乐部等社团，组织学生参加未来科学家创新大赛、科普征文等科技竞赛活动，让学生在活动中展示自我、实现自我、张扬个性；着力打造重庆市创新人才培养示范学校，与重庆市药物研究所、重庆邮电大学等科研院所建立合作关系，提升科研素养，培养创新人才。
近年来，学校共有700余人次在全国、市、区级科技活动中获奖，获国家专利授权20余件，科技创新教育成为南川中学育人征途上浓墨重彩的一抹亮色。
深化劳动教育 激励实干奋斗
劳动教育是培育时代新人的重要方式。南川中学充分利用地方资源优势，与木凉镇香炉寺茶叶生产基地合作，以中华传统茶文化体验为主要内容，围绕劳动核心素养提升，打造出富有南川特色的“茶山香 劳动美”主题实践活动，让学生走出课堂，回归自然的劳动场景。通过参与采茶劳动，学校带领学生学会辨别茶叶生长周期，运用基本采茶技巧完成采茶工作，在锻炼劳动能力的同时树立尊重劳动、劳动光荣的观念；通过体验制茶工艺，让学生理解劳动的重要意义，培养珍惜劳动的品质；通过众人同享品茶乐趣，引导学生树立劳动光荣的信仰，坚定传承和弘扬劳动精神的信心与决心。
南川中学将人人爱劳动、人人会劳动的理念融入教学中，勇担教育新使命，培养堪当大任的时代新人，以理想者、担当者、奋斗者的姿态昂首向前，用行动书写青春，用高质量的劳动教学助力学生成长成才。
创新超越，未来可期。南川中学将始终着眼于学生的素养提升和长远发展，发挥集团办学优势，以创新铸特色，以特色创名校，在与时俱进、内涵发展的道路上迈出更加坚实的步伐，让校园真正成为学生全面发展、成长成才的乐园。
（陈国勇 何 媚 黄小琪）
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