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中国画是我国的传统绘画形式，具有鲜明的文化特点与文化风格，蕴含着极高的艺术价值。中国画与书法艺术在创作技法方面具有较高的一致性，创作思路与表达方式也互为补充，在中国画专业教学中加强书法教学，对于学生创作水平的提升以及艺术审美能力的培养具有重要意义。鲁迅美术学院作为“新中国美术的摇篮”，自1938年建校以来始终秉承“紧张、严肃、刻苦、虚心”的校训，构建了美术学、设计学、人文艺术三大学科群相互支撑、相互交融的美育学科结构，为中国特色美术教育工作的开展贡献了力量。鲁迅美术学院中国画学院成立于1958年，下设中国画、书法学、文物保护与修复3个专业，在中国画专业建设过程中，深度挖掘中国画与书法艺术之间的内涵与共同点，以“强根固本、兼容并包、实践创新、专业互补、协调发展”的教学理念，不断完善中国画专业建设，引导中国画专业学生感知中华文化的魅力，带动教学质量有效提升。
转变专业发展思路 明确人才培养定位
在中国画专业建设过程中，学院积极了解市场对专业人才的需求，结合专业特点与就业发展方向调整专业发展思路。学院组织开展大学生就业创业专题讲座，深度分析当前大学生就业与创业形势。在深入分析各行业对中国画专业人才需求的基础上，学院结合国家政策与自身专业特点，改变传统中国画专业过分重视理论教学与技法训练的发展思路，明确了“传承与创新的应用型人才培养”的定位。我国书法艺术源远流长，自古代便有“书画同源”的理论，在中国画专业人才培养中充分挖掘书法与中国画之间的共同点，不仅能够提升中国画专业学生的绘画与创作能力，同时也可以有效提升学生的书法功力，引导学生通过学习中国画与书法之间的共通之处提高专业水平。鲁迅美术学院中国画学院在专业建设中充分运用校内教育资源，开设艺术实践与拓展、文化艺术考察与实践等课程，引导中国画专业学生形成艺术创作个人风格，提升学生艺术创作水平，探索出了契合学校发展实际的教学路径。
优化专业课程设置 完善教学体系
课堂是教学工作开展的主渠道，能够推动学生专业水平与专业能力提升。加强中国画专业的书法教学，既要明确人才培养目标，也要关注课程建设，让学生在课程学习中感悟中国画与书法之间的内在联系，提升学生的民族自豪感。近年来，鲁迅艺术学院中国画学院深刻领悟书画同宗同源的价值内涵，在专业建设中增设书法教学相关课程，并在日常教学中渗透书法专业相关知识，构建完善的课程教学体系。现阶段，鲁迅美术学院中国画专业已开设中国书画鉴赏与研究、书法、篆刻临摹等课程，在课堂中带领学生感受中国画与书法艺术在笔势、笔法之间的联系，提升中国画专业学生的艺术修养。与此同时，学院书法学专业也积极开设中国画相关课程，课程体系不仅包括了中国古代书法史、古典书法理论、楷书基础临摹、隶书基础临摹等专业课程，还包括了书画形式美研究、传统写意花鸟画临摹、山水画基础技法、白描花鸟画、人物临摹画、写意兰竹临摹等中国画课程，旨在帮助学生领悟中国画与书法之间共同的审美意境，提升学生绘画与书法水平，提升学生对民族文化的自豪感和自信心。
鲁迅美术学院在提升专业课程设置丰富性与科学性之余，同时高度重视教学体系的完善程度。学院在坚持专业课程育人主渠道地位的同时以课余讲座为补充，提升学生对艺术创作精神与技法的了解程度。2017年，鲁迅美术学院中国画学院承办了以《鲁迅与艺术》为主题的专题讲座，讲座围绕鲁迅先生的生平、书画作品，对鲁迅的艺术造诣进行深度阐述，为学生专业学习与艺术创作树立了良好榜样，对学生今后艺术创作也具有重要导向作用。
组织书法艺术展览 提升学生艺术修养
经过多年的教育实践，鲁迅美术学院积累了丰富的人才培养经验，在课堂教学之外组织种类多样、内容多元的艺术展览，展出了大量优秀的书画作品，在弘扬优秀传统文化的同时，也起到了提升学生艺术修养、培养学生正确文化观念的作用，为我国优秀书画文化的传承与发展培养了众多专业人才。2016年10月，中国书法协会、辽宁省文联和浙江省文联在鲁迅美术学院美术馆共同主办“霭霭停云——鲍贤伦书法展”，展出书法家鲍贤伦创作的120件作品，引导学生感受作者在创作实践中形成的书法理念，让学生深刻感知我国书法艺术中的形与神，领略书法作品中的艺术与线条美。为切实推进中国画专业学生艺术修养的提升，帮助学生认识与感悟中国画与书法之间的共同之处，鲁迅美术学院还邀请相关领域专家到校开展讲座，从专业角度为学生答疑解惑，增强学生的理论素养与实践水平。学院先后邀请知名中国书画史学者、中国画鉴定家、书画家来校开展学术交流，围绕丰富主题开设专题讲座，开拓了师生的专业视野，提升了中国画专业学生对中国画与书法魅力的感受与鉴赏能力。
中国画与书法是我国传统文化瑰宝，在中国画专业建设中加强书法教学可以深化学生对“书画同源”这一理念的感悟，提升学生对中华书画文化的感受力与鉴赏力，提升中国画专业学生艺术修养。鲁迅美术学院中国画学院不断转变人才培养思路，优化课程体系建设，在校内组织丰富多元的展览与讲座，构建了一条符合学院特色的中国画与书法人才培养路径，为推动我国优秀传统文化的传承与发展贡献力量。
（作者：张一涵 王垚）
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