首页English
  • 时政
  • 国际
  • 时评
  • 理论
  • 文化
  • 科技
  • 教育
  • 经济
  • 生活
  • 法治
  • 军事
  • 卫生
  • 养生
  • 女人
  • 文娱
  • 电视
  • 图片
  • 游戏
  • 光明报系
  • 更多>>
  • 报 纸
    杂 志
    光明日报 2023年05月24日 星期三

    无锡职业技术学院:产教融合协同育人 培育优秀技术技能人才

    作者:路晓丽 《光明日报》( 2023年05月24日 10版)

      产教融合是充分利用高校育人经验与企业育人资源,推动学生技术技能理论水平与实践能力提升的有效路径。作为我国首批“国家示范性高等职业院校”之一,无锡职业技术学院在技术技能人才培养过程中持续推进产教融合协同育人,在培育学生技术技能的同时,不断提升学生的职业素养。无锡职业技术学院目前设有机械技术学院、控制技术学院、物联网技术学院、汽车与交通学院、开源创新创业学院、基础课教学部、马克思主义学院、体育部、国际教育学院、爱尔兰学院等14个教学单位。为深度推进产教融合协同育人,各专业与行业企业之间构建了密切的产教融合机制,在培养优秀技术技能型人才的同时,为企业发展提供了大批高素质人才。

    丰富产教融合形式 搭建校企合作桥梁

      无锡职业技术学院在人才培养过程中,始终秉持“严谨治学,崇尚实践”的校训,积极推进与不同企业之间的合作。2022年12月9日,无锡职业技术学院承办江苏职业技术教育学会产教融合委员会的年会,会上突出强调要充分运用产教融合委员会这个平台,整合产学研资源,发挥政、校、行、企四方的合力,不断丰富产教融合的方式与路径。同时,无锡职业技术学院积极开展“企业文化进校园,学生实践进企业”活动,提升企业参与职业教育的积极性,增强学生技术技能,增进学生对岗位的了解,从而提升学生的技能水平和职业素养,实现学校和行业企业的合作共赢。经过多年的育人实践,无锡职业技术学院形成了“引进—创新—输出”产教融合人才培养模式,培养“引得进、留得住、出得去”的技术技能人才,探索出了富有特色的人才培养道路。无锡职业技术学院还将办学资源优势与企业产业的资源优势相结合,形成了招收、培养、实习、就业一条龙的“订单式”人才培养模式。2022年,无锡职业技术学院充分发挥自身优势,构建了引进与输出双向共进、产教融合同频共振的人才培养路径。

    校企共建产业学院 拓宽产教融合渠道

      产教融合协同育人的实现,离不开校企之间的密切配合。无锡职业技术学院对接科技发展,建设产教融合集成平台,与施耐德、思科、ABB集团等国内外行业领先企业合作,聚焦制造智能化刀具自动化补偿、工业传感器等关键技术,联合地方协同建设模拟企业真实生产环境的智能制造产教融合大平台——智能制造工程中心,打造集实践教学、生产示范、技术研发和社会服务等功能为一体的产教融合智能化技术创新服务平台。2022年9月,无锡职业技术学院在“智能制造工程中心1.0”的基础上,与地方合作升级建设“智能制造工程中心2.0”,为进一步推动产教融合提供了良好的平台基础。目前,学校已与西门子、新大陆、施耐德等行业龙头企业共建7大产业学院,以及10个以智能制造实训中心为载体的校企协同育人中心,有力推进校企“双元”育人,保障了学生的高就业率。2023年,无锡职业技术学院与数智控股集团举行校企合作签约仪式,成立华东数字工业产教融合基地,为技术技能人才培养工作提供了实践平台。未来,学校还将与企业在人才培养、师资团队建设、教学资源建设、科学研究、技术服务、技能提升等方面开展持续深度的合作,实现企业发展与学校人才培养的双赢。

    开展实践实习教育 提升学生专业能力

      实践教学是提升学生技术技能水平的有效手段,对于帮助学生理解专业理论知识、掌握专业实践技能、提升综合职业素养具有重要作用。无锡职业技术学院在产教融合协同育人过程中,以技术为牵引、以产品为载体、以职业能力提升为核心,开展理实一体化的教学设计。围绕学习型工作任务,设计不同层次和形式的问题,引导学生针对问题建构知识,实现理论和实践的整合。2021年7月15日,无锡职业技术学院外语与旅游学院组织36名学生赴无锡融创文旅集团参与顶岗实习,为不同专业学生提供深度参与生产实践的机会,帮助学生熟悉专业岗位要求,有效提升了学生的专业能力。

      (作者:路晓丽)

    光明日报社概况 | 关于光明网 | 报网动态 | 联系我们 | 法律声明 | 光明网邮箱 | 网站地图

    光明日报版权所有