青海民族大学：思政引领 铸魂育人

　　教育是社会进步、民族振兴的重要基石，思政教育是立德树人、铸魂育人的重要抓手。扎实开展思政教育、着力办好思政课是培养社会主义建设者和接班人的重要保障。高校应当在以生为本理念的指引下，扎实开展思政教育，充分发挥思政引领铸魂育人伟力，为党育人、为国育才，全面落实立德树人根本任务。

　　创建于1949年的青海民族大学始终坚持社会主义办学方向，将党的教育工作与民族工作牢牢扛在肩上，扎实开展铸魂育人的思政教育工作，培养了一大批全面发展的优秀社会主义建设者和接班人，育人成效充分彰显。

坚定教育地位，夯实信仰根基

　　思政教育是解答“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”问题的重要抓手，思政育人是实现立德树人根本任务的重要工具。高校应当坚定思政教育的重要地位，提高对思政引领工作的重视度，自上而下全面推动思政育人工作的实施。民大正确认识思政教育的重要性，树立科学的思政育人理念，构建思政育人新格局，上好思政课、讲好课程思政，多管齐下夯实信仰教育的根基。

　　坚持党建引领，强化思政工作顶层设计，先后出台思政理论武装建设及思政教育队伍建设的指导性文件，明确工作清单、任务清单及责任清单，强力推进思政教育落地落实。科学构建“三全育人”新模式，配齐配强学业导师、专职辅导员及组织员队伍，积极打造一批“名师金课”，营造“人人是教师、事事是教育、处处是课堂”的铸魂育人氛围。强化思政教育重要性，打造由思政必修课、思政选修课、综合素养课及专业课共同构建的全方位课程思政体系，从团队、课堂、平台及评价4个方面入手，扎实开展思政教育“四优”改革，提升思政教育质量。先后推出了“学科文化”等6个系列100多个精品讲座，为学生提供思想文化大餐。成立青海省红色文化研究院，承担多个国家重大课题研究，着力提升服务国家战略、回答现实问题的能力。

创新引领方法，充分激扬斗志

　　新时代的大学生拥有更多获取信息、接受教育的方式，对相对枯燥的传统思政理论课堂教学接受度普遍不高。思政教育信息化、创新化已成为高校思政教育的必然选择。科学创新思政教育的方式方法，才能提升教育的亲和力及吸引力，增强学生参与思政的主动性。民大创新改革传统灌输式思政教育模式，科学构建以学生为本的教育教学体系，与时俱进地综合应用多种教学方法，用情、用心、用力提升思政教育的感染力、吸引力，充分激发学生们的青春斗志。

　　坚持以教育引导实践、以实践深化教育的目标。组建学生实践服务团队深入基层、农村、厂矿，分类开展社会实践教育，既磨炼学生的意志品质又深化学生对国情省情的认识，提升学生的责任意识、担当精神。坚持思政教育线上组织和线下组织的相互融合，用好传统媒体、用实新兴媒体，搭建“传统+新兴”协同育人的融媒体平台，打造“学思践悟”“校园访谈”等众多思政教育的平台，充分发挥媒体引导舆论、引领学生成长的作用。建设思政专题网站和学校微信公众平台，及时推送原创思政教育信息，牢牢抓住互联网这一思政教育的重要阵地，做到“学生在哪里，思想引领就在哪里”。成立“大学生思想咨商室”，打造解决学生思想困惑、开展理性对话、加强价值引导的重要平台，建立课堂讲授与课下辅导相结合的育人联动机制，实现思政教育工作方式从“大水漫灌”向“精准滴灌”的转变。

营造育人氛围，做到启智润心

　　文化育人是高校思政引领的重要载体，积极向上的正能量能够帮助大学生培养坚定的理想信念、培养高尚的品德。民大坚持以为化人、文化育人，着力营造良好校园育人氛围，在潜移默化中启智润心。

　　构建具有民大特色的荣誉体系，进德修业之星、本科教学优秀奖等激励教师们努力成为“经师”和“人师”的统一者。扎实开展“四爱三有”教育，科学打造国旗班社团等文化活动社团，创建丰富多彩的精神文化体系。建成文化走廊、建设校园文化景观，精心命名润泽园等校园建筑及园区，实现渗透性的教育。扎实举行文化节、书法比赛、歌咏比赛等丰富多彩的民族文化活动，形成独具一格的民族思政文化格局。

　　（作者：杨颖）