临沂大学：开展地方民歌研究 创新音乐专业教育

　　地方民歌是在中华民族发展过程中形成的文化瑰宝，是传统文化的历史积淀，对研究地方文化和历史具有重要的参考价值。坐落于历史文化名城山东省临沂市的临沂大学扎根地方，坚持融入临沂、依靠临沂、服务临沂、贡献临沂，构建了“水乳交融、共生共荣”的校地关系。学校音乐学院深入挖掘沂蒙地区的传统文化，深入开展对兰陵民歌传承与发展的研究，组织学生开展形式丰富的学习与实践，探索音乐专业的育人创新。

挖掘传统文化 丰富专业课程

　　临沂大学音乐学院扎根革命老区，不断探索将地方传统艺术纳入专业育人体系，打造具有特色的课程，让学生通过兰陵民歌深入领悟传统文化的传承与演进。兰陵民歌最早见于《诗经》“齐风”“鲁颂”中，是源自山东省临沂市兰陵县的民间艺术形式，在题材、曲调、唱法等方面有着独特的地方风格。荀子《成相》篇是二千一百余年前留传下来的一篇模仿民间劳动歌而写成的作品，用充满乡土气息的方式记载了人民生活与生产的历史，为兰陵民歌的起源研究注入了宝贵的灵感源泉，蕴含了丰富的文化价值。围绕以兰陵民歌为代表的地方传统文化，学院在教学体系设计中积极引入相对应的课程，从文化、历史、艺术等不同角度深入剖析，帮助学生梳理地方文化的历史，有效拓展专业学习视角，引导学生树立文化自信与家国情怀。

　　兰陵民歌不仅历史悠久，音调、曲式和内涵也丰富多样，在传承中演化出了突出的地方性特征。在专业选修课中，教师带领学生广泛接触具有代表性的民歌作品，让兰陵民歌集《蒜乡处处都是歌》《风从民间来》、山东省非物质文化遗产苍山民歌《绣荷包》等进入课堂，分析不同作品的突出特征，通过对艺术风格的感悟和把握，挖掘其中蕴含的地方特色，将关注点从兰陵拓展到更广阔的地域，以点带面辐射更广阔的学科范畴。从艺术到文化，从历史到现实，学生在专业课堂上获得了更丰富广博的知识储备，提高了专业水平与艺术素养。

传承红色血脉 培育时代新人

　　临沂大学音乐学院深入贯彻落实扎根老区、服务老区的办学理念，在创新音乐专业教育的过程中不断挖掘沂蒙这片热土的红色血脉，将思想政治理论教育融入兰陵民歌学习、研究的过程中，引领学生在提升专业水平的同时筑牢理想信念。

　　学院将红色文化引入专业课、专业选修课体系，不断完善课程思政，在传授知识和培养能力的同时塑造正确的价值观，用红色文化浸润当代青年学生心灵。学院组织开展丰富的实践活动，带领学生参观沂蒙红色文化展馆、红色文献收藏中心，找寻其中与民歌息息相关的故事背景，深入了解革命先辈留下的英勇事迹。学院充分利用临沂大学红色馆开展红色教育，推进地方文化研究，鼓励学生将专业学习与地方发展紧密联系起来，在充满浓厚历史氛围的展馆中感悟地方文化的时代内涵。

　　学院在教学体系中增加民歌艺术欣赏类课程，由专业教师带领学生鉴赏优秀民歌作品，并将红色文化与课程设置有机融合，引导学生树立优秀的艺术鉴赏品味和扎实的分析研究能力。学院还依托课程体系，针对不同年级的学生设立主题各异的创作活动，组织学生积极创作相关作品，用创造力展现专业积累，以实际行动推动兰陵民歌的传承与发展。

　　近年来，学院先后获批多项高水平科研项目，如山东省社科规划研究项目“沂蒙音乐文化视域下兰陵民歌的解构研究”（批准号20CWYJ08）、“全媒体视域下沂蒙红色音乐传播研究”等，发表论文《不同地域〈绣荷包〉体现女性情感特点分析》《地方民歌在当代的传承与发展探究——以〈茉莉花〉为例》等，出版地方音乐相关专著十余部，不断深化对地方传统艺术的研究，为进一步丰富教学体系、提升专业水平奠定了坚实基础。

完善第二课堂 优化育人体系

　　学院充分认识到第二课堂在立德树人中的重要作用，将第二课堂纳入人才培养体系，搭建了包括能力拓展、社会实践、艺术素养在内的多个平台，组织学生进剧院观看现代柳琴戏《雁舞兰陵》《福大妮和山杠子》等剧目，通过专业实践、文艺演出、特色项目等不同方式满足学生多样化成长需求，同时将以兰陵民歌为代表的地方艺术文化融入其中。

　　围绕地方传统戏剧柳琴戏，学院加大科研投入，鼓励教师立足地方音乐开展相关课题研究，定期举办研讨会，邀请专家来校与师生展开深入交流，先后发表多篇高水平论文；鼓励学生积极参与科研项目团队，不断激发对民族艺术的热情。2022年，学院获批山东省非物质文化遗产研究基地，依托全国普通高校中华优秀传统文化传承基地（柳琴戏）、山东戏曲艺术重点研究基地，认真贯彻“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的方针，打造集“理论研究、艺术创作、人才培养、表演实践”四位一体的非物质文化遗产研究基地。

　　学院充分发挥专业优势，开展精彩纷呈的各类演出活动，让学生在筹备、排练、演出的过程中亲身感悟地方音乐的独特魅力，以理论指导实践，在实践中提升专业水平。从专题演出到毕业汇报表演，丰富多元的活动锻炼了学生技能，更鼓励学生积极开展艺术创作，为兰陵民歌、地方艺术注入源源不断的生命力。学校创作的《渊子崖》《沂蒙史诗》，用民族管弦乐和舞蹈艺术形式诠释红色历史与时代发展，传承优秀传统文化，是传播沂蒙文化的精品力作，分别荣获2020年度国家艺术基金资助项目和2021年度国家艺术基金“庆祝中国共产党成立100周年”大型舞台剧和作品主题创作资助项目。

　　学院还带领师生走出校园，利用暑期“三下乡”等活动契机，走进田间地头，近距离接触地方文化诞生的土壤，将专业能力化为志愿行动，让更多人感受地方音乐的魅力，助力优秀传统文化不断传承与发展。

　　临沂大学音乐学院立足地方，充分挖掘地方音乐艺术中蕴含的宝贵价值，积极开展地方民歌研究，不断拓宽专业育人体系、丰富育人内涵，紧跟时代发展步伐创新音乐专业教育，探索出了地方高校音乐专业育人的新路径。

　　（宋贵娟）