培根铸魂 推进地方高校教材建设综合改革

　　教材是教育教学核心要素之一，对教育教学质量的提高和立德树人成效具有战略意义。为优化河南高校教材建设，推动实现河南高质量人才培养，经河南省教育厅总体设计，华北水利水电大学与郑州大学、河南大学等高校共同牵头，依托河南省教材管理服务中心，联合国内高水平大学共同开放参与，对河南教材工作进行了十余年的持续思考、探索、研究和实践，逐步形成了教材建设综合改革“河南模式”。

多方协同 共建共享

　　为发挥建设主体的群体智能，以河南省教材管理服务中心为纽带，多家单位联合搭建了“高校+”共建共享协作平台。通过“高校+高校”协同，发挥校际联盟共建合力；通过“高校+社会团体+出版机构”协同，发挥社会力量共建合力；通过“高校+企业+科研院所”协同，发挥产学研共建合力。河南省成立了行业特色高校6校联盟和应用型高校教材建设校际联盟，积极参与各类全国性高校教材联盟。“统计学类”等12个系列教材，参编和使用范围广涉全国60余所高校。《Web GIS原理与技术》以中、英、俄等多语种全球发行10余万册，被国内外190余所高校采用，获得良好反响。

　　河南省建立了各级教材委员会、教材研究中心等专门机构，完善了省、校、院三级组织架构。河南省教材管理服务中心协助河南教育厅制定了《河南省高校教材管理实施细则》等制度100余项，打造了教材制度全链条；上线河南省教材数字化管理平台，形成了面向全省高校的教材质量定期发布制度；研制实施了涵盖5个方面、12个大类、31个指标的《河南高校教材建设管理水平评估指标体系》，构建了集动态化监测、数字化管理、全流程控制为一体的教材质量评价体系，破解了教材建设管理水平难以评价的难题，推动产出有中原特色、中国品质的教材。

融合创新 提升特色

　　为更好地服务河南地方特色人才培养，华北水利水电大学等单位以“三个着力”不断开创“教材+”融合创新路径，推动教材建设综合改革，提升特色教材育人功能：着力融合“教材+特色资源”，将中原文化、黄河文化、红色资源等融入教材体系；着力融合“教材+数智技术+产业社会+学科前沿”，推动企业行业、科研院所、高校把产业需求、学科前沿等融入教材；着力融合“教材+课程思政”，深入挖掘课程思政元素，大力丰富课程思政资源库建设，教材立项、编写、评优全过程凸显课程思政评价，强化立德树人导向。

　　在河南省教材建设政策的鼓励和资助下，华北水利水电大学率先运用知识图谱理论，创建了基于知识点网状管理的教材知识体系显性表达方案，研制了以“知识点关联资源动态拓展、学生学习偏好精准画像、教材知识体系自动适应”为主要特征的新形态教材编写框架，建立了能够实时自主可控的教材生成模版，满足了教师自助式、个性化教学需求和学生移动泛在、混合媒体、立体交互学习需求。

启智增慧 精品涌现

　　经过十余年的建设实践，富有特色的本土教材、高水平精品教材持续涌现。《经济地理学》独创结构体系，发行50余万册，获全国优秀教材二等奖；解剖专业思政教材《系统解剖学思政教程》发行20余万册，并被全国广泛采用。

　　“近年来，河南省教材管理服务中心成为汇聚教材专业和社会力量的重要平台，河南高校教材建设质量显著提升，对一流人才培养的贡献日益凸显，围绕协同创新实施的一系列创新举措形成了特色鲜明的‘河南模式’，走在了全国前列。”河南省教材管理服务中心主任、华北水利水电大学副校长王天泽教授表示，“我们将继续努力，为建设培根铸魂、启智增慧的优秀教材贡献更多的河南力量。”

　　长期以来，河南省按照“培根铸魂、启智增慧”的总要求，在教材建设综合改革方面积极探索实践，逐步形成了以开创教材建设新局、支撑人才培养进步、服务高等教育强省为目标，以“管得到、编得好、选得准、用得活”为标志，以“彰显中原特色、争创一流水平”为宗旨的地方本科高校教材建设“河南模式”。

　　（华北水利水电大学 河南省教材管理服务中心）