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    光明日报 2022年10月04日 星期二

    “三色篱”畔的耕读实践

    作者:本报记者 杨飒 《光明日报》( 2022年10月04日 08版)

      【案例】

      今年中秋节,江苏省扬州市江都区郭村镇塘头小学开展“三色篱畔 情满中秋”主题周活动。学校精心设置的各式各样的中秋节课程给孩子们带来别样感受。最让孩子们开心的,是在学校的幸福农场里收获芝麻。

      在幸福农场里,有一块肥沃的土地用来播种芝麻。从3月的播种,到9月的采收,学生们都参与其中,亲身体验了丰收的喜悦,在实践中学习了劳动的知识,在真实的情境中得到了热爱家乡的情感熏陶。在随后的亲子活动中,孩子们和家长一起包芝麻糖饼来迎接中秋,而此次制作需要的芝麻糖就是用学生在农场种植的芝麻加工而成。搓面、包馅、按压……在家长们的指导下,孩子们做出了一个个圆圆的糖饼,有的孩子别出心裁,捏出了造型各异的糖饼,别致有趣。

      一个个糖饼制作成功,孩子们喜笑颜开,他们表示,从一粒种子的成长到制作成可口的食物是多么不容易,今后一定会倍加珍惜粮食,用实际行动厉行节约。

      塘头小学位于革命老区郭村中部,学校积极探索构建新时代劳动教育新体系,建立劳动教育长效机制,发挥劳动教育在全面育人中的作用。学校开发的“三色篱”劳动教育课程体系,将红色文化与劳动教育相融合,让学生在获得劳动体验的同时提升对老区红色传统的参与感、荣誉感,增强其热爱乡村、振兴乡村的责任感和使命感。

      学校利用乡村丰富的绿色资源,让学生在校内幸福农场体验传统农业种植,走进校外生态果蔬园参与现代农业实践,在劳动中提高技能,形成正确的劳动观和价值观。劳动教育体系最终指向儿童未来生活,学生在自主管理的“幸福村落”里沉浸式体验职业劳动,在家庭实践基地进行普适性劳动,为过一种“幸福而完整的劳动生活”奠基。

      每到期末,学校组织的游园会以“三色篱”劳动教育为主题,采用“游园采摘蔬菜”的形式,让学生在快乐轻松的氛围中完成本学期的期末测评:没有考试,没有分数,一张张“丰收卡”记录了孩子们一学期成长的足迹。

      (本报记者杨飒采访整理)

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