推进学生党建与“立德树人”深度融合

  学生党建工作是保证“立德树人”根本任务得到全面贯彻和有效落实的组织保障，作为育人主体，院系学生党建工作与“立德树人”深度融合，更加有利于高校培养高质量人才。贵州大学马克思主义学院（以下简称“学院”）是主要从事学校大学生思政理论课的教学单位，承担着对全校学生进行系统马克思主义理论教育的任务，构建在校大学生思政教育的主渠道、主阵地。基于学生党建工作与“立德树人”融合建设的现状，学院不断完善学生党建工作与“立德树人”深度融合的工作机制，实现了高质量发展。

坚定信念，夯实学生党建与“立德树人”深度融合的基础

  学院不断健全完善思想政治工作机制，着力加强大学生思想政治教育，以扎实有效的理想信念教育夯实学生党建与“立德树人”深度融合的基础。

  学院定期召开教学工作专题会，强调思政教学工作是首要工作，要重视思政教学，直面当前的机遇与挑战，把教学工作作出成效，推进“立德树人”向纵深发展；开设“科学道德与学风建设”课题，有效贯彻落实教育部关于加强学风和道德建设的精神，弘扬科学道德、营造良好学风。

  学院开设马克思主义基本原理实践课程，聚焦新时代发展中的具体问题，把中国尤其是贵州经济发展成就中的典型案例融入课程之中。在遵义等地的传统文化场馆建立大学生思政教育实践基地，让学生在红色文化的熏陶中坚定理想信念。

  学院召开党支部书记培训会，就学生党员教育管理、党员发展展开深入讨论，明确了更好地发展、教育、管理、监督学生党员的目标，提升学生党员队伍的纯洁性及队伍建设质量的要求与举措；召开主题调研成果交流会，对学生党支部发展建设中存在的问题进行分析，提出强化理论学习、发挥支委带头作用等相应的解决措施。

创新形式，拓展学生党建与“立德树人”深度融合的路径

  学院在推进学生党建与“立德树人”深度融合时，注重在出实招、新招、好招上下功夫，改变了方式单一、内容单调的格局，以党建促发展、以党建工作引领“立德树人”工作，推进学生党建工作与“立德树人”深度融合。

  学院与贵州电子科技职业学院等多所高校签订党建结对共建协议，通过共建加强学习、共享资源，实现学生党建工作的良性互动，提高基层党建水平，达到服务学习、推动发展的目标要求，先后邀请了中央党校等高校及研究院所的教授学者举行讲座，引导学生们更深刻地理解“21世纪马克思主义理论基础的构建”等理论命题。

  学院采取“线上+线下+视频录播”相结合的方式，召开系列专题讲座，鼓励青年大学生承担起青年一代的责任与担当，拥抱新时代、奋进新时代；举办“四史”书记第一课活动，全面深化学生对于“四史”问题的认识，教育学生认真学好、用好“四史”，坚定四个自信，努力学习、积极工作，争做新青年。

丰富实践，打造学生党建与“立德树人”深度融合的品牌

  学院紧紧围绕“立德树人”的根本任务，将党建工作融入育人全过程，推动学生党建与“立德树人”同向融合、互促互进，涌现出一批深度融合的典型案例，有效提升了协同育人的质效。

  近年来，学院扎实开展多种形式的社会实践活动，采取个人分散实践的方式织好“阵地网”，在学生家乡灵活开展实践，将理论与实践相结合；建立志愿服务队，走进基层开展文化教育等问题的调研。

  学院组织学生党员参与社区图书捐赠与阅读指导活动，在加强和巩固社区文化建设的同时，夯实学生们扶贫扶智的自觉性与主动性；开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题示范宣讲活动，以互动问答、观看视频、朗读书信等形式，讲活百年团史，启迪青年团员感受红色精神。

  学院还通过党建讲堂、交流研讨、理论宣讲、读书会等形式，持续深入开展各类实践活动，以提高思政教育的吸引力与感染力，着力提升青少年的获得感、成就感和参与感，努力营造昂扬向上、团结奋进的浓厚氛围。

强化队伍，激发学生党建与“立德树人”深度融合的动力

  “立德树人”是教育初心，教书育人是教师的根本职责，教师必须具备坚定的政治信仰、政治立场。学院强化教师队伍建设，引领教师潜心教书育人，真正成为“党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者”，成为推动学生党建与“立德树人”深度融合的最强动力。

  学院举办首届思政理论课比赛，以赛促教、以赛促改，引导教师热爱教学、潜心教学，打造高质量思政理论课，为学生们带来更加精彩的人生教育课与思想学习课。

  学院邀请多位专家举办国家社科基金项目申报辅导报告，以理论联系实践的方式帮助教师们掌握基金项目申报的方法与技巧，提高申报成功率；定期举行教职工政治理论学习大会，持续强化教职工思想政治教育，不断提高政治站位、增强政治意识、坚定政治信念；积极承办并参加思想政治理论课青年教师论坛，为青年教师搭建沟通平台，鼓励青年教师交流教学心得、研讨教学技能、提升教学能力。

  （焦敬超）

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