融入红色文化 创新高校音乐教育模式

  2008年创建的贵州财经大学艺术学院（以下简称“学院”）着力创新音乐教育实践，多措并举将红色文化引入音乐教育，凸显音乐教育的思政特点，为社会培养、输送了一大批具有坚定政治立场、高远理想信念的优秀艺术及艺术管理人才。

  学院将红色文化融入高校音乐教育体系，既有助于拓展音乐教育资源，也有助于强化学生的艺术与审美教育，更有助于强化学生的爱国主义教育，教育价值与实践作用显著。

明确红色文化视域下的音乐教学目标

  音乐教育是高校传承红色基因、弘扬红色文化的重要途径。学院以培养学生坚定的政治立场、思政素质为核心，确定红色文化视域下的音乐教育目标，将红色文化与音乐教育紧密融合，实现全方位育人。

  学院举办培养方案修订调研会，针对培养方案的修订工作进行积极且深入的探讨，推动红色文化视域下的音乐教育模式等修订工作，完善学院培养体系。

  学院邀请校内外学者、教授开办基于红色文化、民族文化的艺术管理讲座，引导学生们立足贵州这片红土地，传播和推广大众文化，让具有地方特色的红色艺术走进学生生活。邀请贵阳交响乐团等众多专家、学者开展主题讲座，将红色文化融于其中，引导师生自觉树立传承并弘扬红色基因的理念。

  学院的艺术管理专业成功通过审核，并被确定为教育部新增备案本科专业，这填补了我国西南区域综合类大学艺术管理人才培养的空缺，同时优化了艺术人才培养结构，凸显音乐教育的学科优势与专业优势。

  学院开展“坚定理想信念”等系列主题思政课，引导学生坚定爱党爱国的立场，培养吃苦耐劳的品质，努力奋斗以实现自己的梦想；开展“我是党员我先行”系列党建志愿活动，引导学生积极传承红色基因、传承中华优秀文化，成为优秀青年。

拓展红色文化视域下的音乐教学形式

  实践活动是高校重要的教育形式，是培养大学生综合素质的重要方法，是课堂教学极为有益的补充。学院利用自身优势，扎实开展基于红色文化视域的音乐教育实践活动，将思政教育与音乐实践紧密结合，增进学生对红色文化的认同感，并推进红色文化的传承与弘扬。

  学院开展暑期“三下乡”社会实践活动，开展丰富多彩的文艺汇演等活动，利用学院的独特优势，把音乐艺术带给当地村民的同时，在实践中提升音乐能力、磨练意志、培养优良品质。

  学院组织学生参加全校“青春百年路 永远跟党走”合唱比赛，以嘹亮歌声回顾历史、传承红色文化、铭记初心使命、坚定理想信念。积极排练并参与全校“辉煌百年 红歌献党”合唱比赛，获得特别贡献奖。

  学院承办多届校新年音乐会，选拔优秀学生刻苦排练，以联唱、合唱、独唱等形式先后演唱了众多脍炙人口的红色歌曲，为全校师生献上精彩的音乐文化盛宴；承办“百年梦想 世纪新航”艺术展演，怀着对党的无限热爱，用精彩的表演展示了学子矢志不渝的爱国情怀。

建强红色文化视域下的音乐教师队伍

  优秀的音乐教师既要掌握音乐理论、实操知识，也要具有坚定的政治素质、高尚的理想信念。学院十分重视音乐教师队伍建设，多举措建强红色文化视域下的音乐教师队伍。

  学院高度重视音乐教师的引进及培养质量，严格落实“老带新”帮教、帮学的帮教方式，为每位青年教师制定培养方案，由优秀资深教师有针对性地指导青年教师的思想素质、教学能力、科研水平等，帮助青年教师快速成长。

  学院着力提升教师的能力与水平，将教学效果与教师的评优评先结合起来，组建由学生、院系领导、校督导组、院教学委员会为成员的教学评价小组，实施教学效果一票否决制，激励教师在压力中成长提升。

  学院开展系列红色主题教育活动，组织教师参观王若飞故居等红色教育基地，将红色文化融入音乐教育内容体系，在音乐教学过程中传承红色基因，力争打造课程思政金课。

  （作者：王一晋）

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