构建“四驱一引”协同育人新模式

　　河北建筑工程学院（以下简称“学院”）以“产学研”协同育人为突破口，积极探索出一条特色鲜明、育人成效显著的人才培养之路，创新构建助力房地产服务行业转型升级的人才培养模式——在政策、技术、动力、项目的合力驱动及师资队伍与合作团队的共同引领下，学院与企业联合构建“四驱一引”产学研协同育人模式。该模式在实践中不断创新发展。

政策驱动：校企构建产教融合“新格局”

　　2017年国务院办公厅发布《关于深化产教融合的若干意见》，提出深化职业教育、高等教育等改革，发挥企业重要主体作用，促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合。2019年国家发展改革委、教育部共同发布《建设产教融合型企业实施办法（试行）》，办法明确开展产教融合建设试点。2019年国家发展改革委、教育部等六部门发布《国家产教融合建设试点实施方案》，提出建立产教融合型企业制度和组合式激励政策体系。

　　2021年，学院与贝壳找房（北京）科技有限公司（以下简称“贝壳找房”）签订产教融合基地协议，校企双方在人才培养、科学研究、实验室建设等方面开展合作，共同担负为党育人、为国育才的教育使命，共同践行立德树人根本任务，在房地产专业和行业内构建产教融合新格局。

技术驱动：协同探索数字地产“新方案”

　　随着信息化技术向各行业不断渗透，BIM、AR、VR、物联网、云计算、大数据、区块链、人工智能等技术成为各行业升级发展的主要技术支撑，新型信息技术也为高等教育和房地产领域注入了新的发展动能。

　　学院多年来重视信息技术对教育的驱动作用，将BIM、VR、物联网、大数据等技术融入各专业教学中，获得多个教学成果奖。贝壳找房多年来一直重视信息技术在房地产流通领域的渗透，注重VR、人工智能等综合数字化技术在垂直领域的多场景应用，重构房地产交易流程，打造多方协作工作平台，助推居住服务行业进入新时代。在信息技术的驱动下，校企双方共同研究将贝壳数字化交易平台应用于房地产专业教学之中，并不断探索学校数字地产与管理实验室改造升级方案。

使命驱动：校企共建地产专业“新方向”

　　高等院校的职责是为国家培养高素质的人才，而企业社会责任本质上是强调在生产过程中对人的价值的关注。因此，为人才提升价值成为高校和企业达成产学研合作的重要共识。学院以培养建设行业应用型人才为己任，积极服务于区域经济社会发展。贝壳找房以提升房地产流通领域服务质量为目标，为新居住服务行业提供基础设施。聚合学校高等教育功能与企业社会责任，旨在实现产业与教育合作办学、联合助教、融合育人的全面发展目标。在共同的使命驱动下，学院与贝壳找房企业专家共同修订房地产开发与管理专业新版培养方案，双方协同拓展房地产专业房地产流通培养方向，共同探索房地产专业新文科建设路径。

项目驱动：多点合作树立行业“新典范”

　　为进一步推动行业发展，培养高素质人才，贝壳找房在多所高校设立研究及育人项目。2021年，学院设立三个合作项目：一是师资培养项目，该项目为教育部产学合作协同育人项目，以培养行业发展急需师资为目的，主要研究“政企行校社”如何协同培养师资团队；二是新文科专业建设项目，该项目主要研究房地产经纪行业创新型人才培养问题，设立房地产流通与管理专业；三是优秀学生奖励项目，该项目在房地产开发与管理专业设立企业奖学金，以加深企业与学生之间的相互了解。通过项目联动产学研合作，搭建全场景覆盖的房地产创新型人才培养生态，实现多点合作，共同树立校企合作典范。

师资引领：校企共组人才培养“新智库”

　　在产学研合作不断推进的过程中，发挥校企共建师资团队的引领作用尤为重要。学院成立房地产开发与管理专业指导委员会，聘请贝壳找房教育中心负责人及公司其他合作高校教师作为专家，为专业改革发展提供智力支持。学院教师与企业专家组成师资团队，共同参与教学过程，《房地产开发前沿》《房地产经纪理论与实务》等理论课程和实习环节均有企业专家参与讲授或指导。校企师资共同组建人才培养新型智库团队，从产学研合作模式、专业建设、课堂教学、实践育人等方面进行指导，引领校企合作方向。

　　通过“政府搭台、企业支持、高校对接、共建共享”方式，学院与贝壳找房不断深化产教融合，共同促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，以产业和技术发展的最新需求谋划人才培养，有效实践了“四驱一引”产学研协同育人新模式。

　　（作者：刘月君 薛红蕾）

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