完善学生教育管理 落实立德树人根本任务

　　哈尔滨学院文法学院始终坚持立德树人的根本原则，明确立德树人是教育的核心目标与根本任务，全方位开展、调整并完善大学生教育管理，充分结合课程思政、文化建设及人才队伍建设等多方面的因素，努力形成齐抓共管、合作共赢的教育管理新格局，推动学生教育管理不断实现新突破、新发展。

协同建设思政课程与课程思政 提升教学育人合力

　　学校从教学源头抓起，用好课堂教学主渠道，强化思政课程与课程思政协同建设，在“大思政”教育模式发挥相互促进、协同并进的作用，发挥二者合力育人的最大力量。

　　学校结合《哈尔滨学院首届课程思政教学竞赛暨黑龙江省首届高等学校课程思政教学竞赛选拔赛实施方案》要求及工作安排，开展课程思政教学竞赛活动，激发教师们参与课程思政教学工作的主动性与积极性，营造良好教书育人氛围。

　　学校举办课程思政建设座谈会，各课程思政项目负责人介绍相关项目建设情况及遇到的问题与困惑，受邀参会的多位专家给予理论指导，帮助解惑的同时提高教师的思政认识，深入挖掘各类课程中的德育元素及育人功能，建立全课程一体化的教育体系，助力课程思政建设再上新台阶。学校教师主持参与多项专业思政、课程思政建设，推进混合式教学改革，先后推出黑龙江省精品在线开放课程2门、黑龙江省精品线上线下课程1门、黑龙江省线上线下混合式金课1门。

积极构建弘扬正能量的校园文化 增强文化育人力量

　　优秀校园文化对滋养学生精神世界、帮助学生塑造正确“三观”具有重大作用，更是坚定文化自信的基本力量。学校通过构建和谐健康的校园文化，大力弘扬传递正能量，让校园文化成为学生教育管理工作中不可或缺的文化育人力量。

　　学校连续举办五届“创梦青春”大学生创新创业大赛，为学生提供更多展现自我风采的机会，营造良好的校园文化氛围，培养更多优秀双创型人才。

　　学校举办以“厚植家国情怀 激发使命担当”等为主题的道德讲堂活动，在学生心里根植爱国主义精神、培养提高学生思想道德素质；不定期举办“丁香青年讲堂”，通过丰富多彩的主题讲堂勉励、引导、带动学生们努力学习，为自己的人生谱写华美乐章；承办“汲取力量担使命”主题升旗仪式，在观升旗、行注目礼、朗诵爱国诗歌过程中，增强师生们的理论认同、实践认同、情感认同，培养师生爱国情怀，激发师生时代责任感和历史使命感。

　　学校以原创话剧《寻找赵一曼》致敬革命英烈，用具有创造力与生命力的文艺作品激励学生；师生同台共筑戏魂演出话剧《雷雨》，致敬经典，实现教学相长。

　　学校以学生党支部为抓手积极开展党员志愿服务，深入社区为有需要的居民提供学业咨询、成长咨询、法律咨询；为社区开展清扫街道垃圾、清除街道小广告等服务，充分发挥学生党员的先锋模范带头作用。

加强教育管理队伍建设 汲取教育管理原动力

　　学生教育管理贯穿于学校管理的全过程，加强教育管理队伍建设是建立全过程、全方位的全面管理的原动力。学校始终坚定优秀教育管理队伍在学生教育管理中的重要性，通过强化教育管理队伍建设获得学生教育管理的原动力，实现管理育人、服务育人、教书育人。

　　学校开展以“学讲话、大讨论、做好教辅工作”为主题的讨论会，从学生心理、就业、学业以及教师职业定位、素质提升、岗位职能等多个方面展开探讨，坚持“以生为本”的工作理念，构建科学人才培养体系，建立科学教育管理制度。

　　学校先后举办多届“青年教师教学竞赛”，结合学校与专业人才培养定位，突出强调“以学生为主体”的教学理念，鼓励青年教师创新课堂教学方式方法，提高教师教学质量；定期开展“教学方法研讨”主题教研活动，交流成功经验、创新教学方法，通过优化教学策略不断提高课堂教学成效。

　　学校积极组织参加管理干部培训，丰富管理人员及辅导员的学习内容，改进学习形式，强化学习效果，以理论学习和业务学习常态化提升学生教育管理人员的本领才干，打造既有管理能力又有仁爱之心的高素质管理干部队伍，将知识与情感融入教育管理之中，助力学生的健康成长。

　　（张彬彬）

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