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在开展全校党史学习教育过程中，重庆邮电大学党委始终把对青年学子的思想政治引领放在首位，构建“一体化”学习矩阵，打造“立体化”文化精品，推进“情感化”宣传宣讲，推出“项目化”志愿服务，用百年党史教育青年明理悟道、增信强志、崇德修身、力行报国。
推动“三个融通”，构建“一体化”学习矩阵引领青年
重庆邮电大学以校园主环境、课堂主渠道、研学主基地、网络主平台为重点，构建课上与课下、校内与校外、线上与线下相融通的一体化党史学习教育矩阵。加强校园主环境氛围营造，在校内悬挂、张贴宣传品，给师生发放指定书目，设立党史图书阅读架，组织开展党史知识竞答、“颂歌献给党”歌咏比赛、“青春向党奋斗强国”经典诵读等特色活动。举办“‘四史’教育与思想政治理论教育发展研讨会”等学术研讨会，以网络直播、圈子打卡、阅读积分赛、征文等形式，让党史随处可感。加强思政课主渠道建设，开设《中共党史重要人物和重大事件》公选课，在各门思政课中有机融入党史；打造思政教育生动课堂，举办“四史”教育特色思政大课暨红岩革命故事展演、我心中的百年党史、讲党史故事、大学生讲思政课比赛等主题活动，1万余名学生在思政课堂通过朗诵、辩论、情景剧等方式讲党史谈感悟，让党史随处可学。发挥红岩联线研学主基地作用，用好重庆丰富的红色资源，组织6000余名师生党员奔赴重庆各处红色基地开展重温入党誓词、“清明祭英烈”等研学活动。加强红岩精神重庆邮电大学传播研究中心建设，策划推出《重邮青年讲红色故事》等系列红岩故事微视频，让党史随处可看。加强网络主平台建设，开通党史学习教育专题网站，用好报、网、台、微等校园媒体平台，打造跨网络、跨平台、跨终端的党史学习教育新媒体矩阵，推出《党史微诵读》等系列专栏，运用短视频、H5等形式，将“党言党语”转化为“青言青语”，全平台点击量超1000万次，让党史随处可见。
淬炼“三个基因”，打造“立体化”文化精品感召青年
重庆邮电大学将党史和通信行业发展史、校史相融合，传承弘扬学校通信报国的红色基因、敢为人先的创新基因、舍我其谁的奉献基因，通过原创话剧、口述史、MV等多样形式，打造校园文化精品，深情讲好历代重邮人的奋进故事，激励青年学子传承红色基因，涵养爱国之情。着重讲好重邮先辈的故事，学习以学校首任党委书记、老红军郭长波为代表的重邮先辈事迹，编印出版系列校史校情书籍，推出“百年红色通信及我们的行动”专题报告，复排复演原创校园话剧《红色长波》。着重讲好重邮教师的奋进故事，在全校开展优秀共产党员等评选，征集教职工入党故事，拍摄《红色追光者》《我的入党故事》等系列微视频。着重讲好重邮学子的奋进故事，开展网络文化作品征集，鼓励师生创作音乐、短视频等文化作品；组织师生创作拍摄《无悔的选择》《我们的家》《新征程》等原创音乐作品，其中2部作品被全国展播推广，《无悔的选择》被评为全国高校原创校园歌曲MV征集活动优秀作品，《我们的家》在网络平台点击量超70万次。
善用“三类主体”，推进“情感化”宣传宣讲感染青年
重庆邮电大学着重发挥先进模范代表、思政骨干教师、广大青年师生三类主体力量，组织开展分众化、互动化、对象化宣讲，以精深理论教育青年，以榜样力量鼓舞青年，以动情故事感动青年。组织模范代表带头示范讲，邀请全国时代楷模马善祥等先进模范、市委宣讲团成员、资深党史专家、信息通信行业精英等来校宣讲，与市委教育工委联合开展主题党日活动，市委教育工委主要领导、学校主要领导与学校青年党员代表共同研学交流。推进骨干教师深入细致讲，成立学校党史学习教育宣讲分队，组织党员领导干部、思政骨干专题宣讲240余场。动员广大师生真情实感讲，聚焦教职工党员、研究生党员和本科生党员三类群体，分层分级开展“学习新思想 共赞100年 奋进新征程”微宣讲，掀起师生学党史、讲党史热潮，涌现出“怀念父辈 追忆红色故事”微宣讲、“青年团学骨干党史半月谈”微宣讲、“青春告白祖国”国旗下的演讲等宣讲品牌。
立足“三个聚焦”，推出“项目化”志愿服务培育青年
重庆邮电大学立足立德树人根本任务，对标国家重大需求、学校重大改革任务、师生急难愁盼问题，制定“我为师生办实事”实践活动工作方案，着力推动教师成长、学子成才、学校发展。在学生层面，充分发挥学生主体作用，聚焦价值引领、能力培育、素质提升三个方面，以“项目化”志愿服务培育青年。开展优良学风寝室、优良学风班级、优良学风党支部“三创建”活动，全校2201间寝室、463个班级、24个学生党支部参加，引导学子在求知问学中形成“勤学、善思、坚毅、求真”的优良学风。组织学生党员自觉佩戴党员徽章，开展全校学生党员寝室挂牌活动，组织全体学生党员主动联系一名同学、一个寝室、一个团支部和一个班级，1000余名学生党员参加朋辈学业辅导、结对帮扶等“见行动”志愿服务。推动“三下乡”社会实践活动。在学生党员与骨干示范带动下，全校学生组建100支团队深入乡村，通过党史宣传调研、主题宣讲、党史微课堂、社区活动、乡村青少年儿童计算机与人工智能领域启蒙教育等多种方式，践履知行合一，砥砺报国之行。
（作者：敬菊华 罗静）
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