深化综合改革 聚力“三全育人”

  川北医学院是四川省人民政府举办的公立高等医学院校，始建于1951年，坐落在四川省南充市，是全国首批“卓越医生教育培养计划”试点建设高校、四川省医学影像学和临床医学本科人才培养基地，获评为“全国师德师风建设先进集体”“首届四川省文明校园”。学校坚持把立德树人作为中心环节，着力深化“三全育人”综合改革，以改革促进育人主体整合、育人实效提升，有效整合育人资源，高效推进协同育人，进一步健全完善立德树人落实机制，真正打通育人“最后一公里”。

深化内涵发展 聚焦“十大育人体系”

  学校党委始终坚定社会主义办学方向，以新思政观引领学校改革发展，着力提升学校思想政治工作质量，聚焦“十大育人体系”重点，探索一体化育人体系建设的创新之路。目前，学校临床医学系已成功申报为四川省高校“三全育人”综合改革试点院（系），学生先后获得全国高等医学院校大学生临床技能大赛全国总决赛二等奖、全国大学生护理技能大赛一等奖等佳绩。
  课程育人硕果累累。学校着力抓好马克思主义学院建设，每年设立专项建设经费68万元、教师团队建设经费2万元；推动以课程思政为目标的课堂教学改革，全面修订人才培养方案、课程大纲，深度挖掘每一门课程蕴含的思想政治教育资源。目前学校已建成省级课程思政示范课程9门、示范专业1个，省级课程思政示范教学团队1个，建设校级课程思政示范课程44门、校级思政课程示范课程2门，评选了37名校级“课程思政”教学名师，建成课程思政素材库。

  科研育人亮点频出。学校通过举办本科教育大会、研究生教育大会、研究生导师培训会及各种学术活动，引导师生积极参与科技创新团队和科研创新训练。3年来，学校新增四川省哲学社会科学高水平团队、四川省高校科技创新团队各1个，省级大学生创新创业训练计划项目629项，大学生“互联网+”与“挑战杯”比赛获奖共95项；开展各种学术讲座百余场次，培养选树了一批科研育人示范项目、示范团队，完成了“医学生物材料和分子探针”“肿瘤耐药及生物标志物”“乳腺癌发病机制及治疗”等优秀项目。2020年，胸“星”外科学术团队成功完成“大鼠原位肺移植手术”，成为国内首个完成该手术的本科生科研团队。 

  实践育人成绩显著。学校坚持每年暑期开展“三下乡”社会实践活动，5年来共组建了206支队伍奔赴贵州、山西、陕西、云南等地开展实践，校地共建大学生社会实践基地44个，入选全国专项队伍10支，斩获全国优秀单位、全国重点团队等荣誉，在“互联网+”“挑战杯”“创青春”等重要赛事中获得省级及以上奖项100余项。学院设立学校创新创业学院，建设了6门四川省创新创业示范课程，积极探索建设医学生创新创业教育体系。

  文化育人屡获佳绩。学校开展“高雅艺术进校园”、社团文化节、医德文化节、体育文化节等系列活动，深入践行社会主义核心价值观；不断加强院系“一系一精品”文化品牌建设，选树如“醉”炫青春、“汇爱”等院系特色精品文化活动。在四川省第九届大学生艺术节展演中，学校选送戏剧作品《十二病区》获表演类一等奖，情景剧《生命的感动》、朗诵作品《仁心医语》《等你花好月圆》分别荣获表演类二等奖以及朗诵类二等奖。

  网络育人创新培育模式。学校结合国家网络安全宣传周活动，提升安全用网素养教育，积极建设学校官方微博、微信、“易班”等平台，充分利用《川北医学院报》《惟医》等平台开展思想政治教育。学校建设了“星网e路”网络思政工作室，通过线上线下两大途径，利用校、院系、实践基地三方平台，打造“党性熔铸”“最美临床人”“最美医学生”“临床教学实践和实习全程”“网络思政大讲堂”五个精品栏目。

  心理育人稳步推进。学校将心理健康教育课程纳入整体教学计划，面向新生开设心理健康公共必修课，通过举办知识讲座、团体辅导、心理漫画配音大赛等特色活动，实现心理健康活动宣传教育全覆盖。学校按照师生比1∶4000 配备心理健康教育专业教师，加强大学生心理健康普查力度，通过约谈回访进行心理辅导与教育；完善宿舍、班级、学院、学校四级心理健康联动体系，建设面积达1200平方米的心理咨询中心，为师生提供全面的心理健康指导与服务。

  建章立制深化管理育人。学校不断健全管理育人的制度基础，修订完善学校全委会、常委会、校长办公会议事规则以及“三重一大”等决策制度，党委书记、校长坚持带头上好“思政第一课”和“开学第一课”。开展“不忘初心、立德树人”师德演讲及征文比赛，强化师德师风建设。制定《川北医学院教师师德失范行为处理办法》，对违反师德和学术不端行为进行查处。学校大力选树先进典型，开展教师节表彰，充分展示“抗疫、教学、科研、医疗、思政育人”等各条战线上涌现出的师德典型人物风采。

  多措并举推动服务育人。学校建成大学生事务中心，累计提供线上线下服务超过46000人次。持续开展“珍惜水，爱护水——世界水日、中国水周”“垃圾分类，从我做起”等主题教育和志愿服务活动。开通“川北医图微信服务号”微信群，建设智慧图书馆网站，实现线上线下服务相结合。开展传染病预防、防疫知识宣传教育等专题健康教育活动，培养师生公共卫生意识和卫生行为习惯。校医院积极参与制定各类应急处置预案、方案，深入教室、寝室、隔离点参与师生疫情筛查、核酸检测、疫苗接种等工作。加强安保队伍能力建设、物质保障和安保技防建设。开展国家安全教育，培养师生安全意识和法治观念。

  资助育人打造良性循环。学校形成立体、规范、高效的资助政策体系，开展“资助政策乡村行”“资助政策进母校”等活动。推行“定制化”资助方案，构建育人长效机制及“解困—育人—成才—回馈”良性循环；推出“战‘疫’专项资助”“‘豫’你在一起”专项支助，选树学生资助宣传大使，加强感恩教育、励志教育、诚信教育和责任感教育；联合爱心企业共建育人平台，先后设立医林卓越奖学金、眼视光筑梦奖学金、人福圆梦奖学金。

  组织育人开创崭新局面。学校着力健全完善党委领导下校长负责制，完善党团组织、学生会、社团组织的管理制度，制定《川北医学院校领导联系基层党组织制度》等系列规范性文件。2018年以来，学校附属医院小儿外科党支部入选教育部第二批全国党建工作样板支部培育创建名单，3个党支部分获教育部第二届全国高校“两学一做”支部风采展示活动全国精品、优秀、特色作品，学校团委荣获“全国五四红旗团委”表彰。

强化党建引领 构建育人新格局

  学校坚持和加强党对学校工作的全面领导，以建立完善“三全育人”体制机制为关键，深入推进教育教学综合改革，全面落实育人责任，打造“强化党建引领、聚力协同育人”的一体化育人体系，不断创新思想政治工作方式方法，形成全员、全过程、全方位的育人新格局。

  健全完善“12345”党建育人机制。学校党委坚持将党建工作贯穿于学校工作各方面，突出“加强党对学校工作的全面领导”“一个中心”，坚持标准化、规范化的“两化”推进，完善学校党委、二级党组织、基层支部“三级联动”工作机制，抓好“基层党建质量提升工程”“双育提能工程”“先锋引领工程”“党建品牌铸造工程”四项工程，做好学校党委班子、党员干部、教师、学生、医务工作者“五类群体思想引领”，进一步完善学校党建“12345”育人工作机制。

  构建形成全员落实育人体系。学校全面加强党务工作和思想政治工作队伍建设，选齐配强思想政治工作队伍，充分发挥其育人的主导作用；着力加强教师思想政治工作，狠抓学校师德师风、医德医风建设，切实发挥专业教师教书育人的主导作用。此外，学校还全面加强全员育人协同机制建设，把“三全育人”纳入考核评价范围，充分发掘学校各项工作蕴含的育人元素，并将其融入学校治理整体制度设计和具体操作环节。

  构建形成全过程育人合力。学校各级主体强化育人共识，加强新时代育人知识和理念的学习，自觉发挥育人效应，实现“要我育人”向“我要育人”的转变。通过搭建育人平台，推动思政课程与课程思政协同发展，抓好网络思政，强化育人价值导向，优化评价机制。学校针对不同年级学生特点，结合重要时间节点开展主题教育，实施价值引领，把各类育人要素集聚起来，通过融入经常、渗入日常的办法，不断提升育人成效。

  构建形成全方位育人系统。学校坚持系统思维，完善“大思政”工作格局，明确任务完成的时间表路线图，确保改革融入办学治校全过程。在教学实践中，学校坚持精准发力，实施大学生思想政治工作质量提升工程，推动学校思想政治工作体系建设贯通学科体系、教学体系、教材体系和管理体系。学校还大力优化实施路径，培育一批思想政治工作中青年骨干网络教育名师、名师工作室、精品项目，建设学校思想政治工作创新发展中心、思想政治工作队伍培训研修中心、网络思想政治工作中心。

  通过强化党建引领、聚力协同育人，川北医学院着力构建实施一体化育人体系，确保“人人育人、时时育人、处处育人”。站在新的历史起点上，聚焦落实学校第七次党代会“365总体布局”，川北医学院将在 “十大育人体系”建设基础上，进一步健全完善学校“三全育人”制度机制，努力把学校建设成特色明显、优势突出、人民满意的高水平医科大学，为推进“健康中国”“健康四川”战略作出新的更大贡献。

  （作者：张勇）

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