泰国成立孔子学院（课堂）发展联盟

    9月27日，泰国孔子学院（课堂）发展联盟（以下简称“联盟”）成立大会在线隆重举行。联盟的成立旨在搭建合作平台，实现资源共享、优势互补、协同发展，努力构建泰国孔子学院（课堂）区域特色发展新模式，被誉为泰国中文教育事业发展过程中一件具有里程碑意义的大事。

    泰国诗琳通公主在致辞中表示，希望各孔子学院和孔子课堂在联盟的引领下，百尺竿头更进一步。她说，相信联盟一定能够搭建泰国国际中文教育资源共享的“大平台”，画好协同发展的“同心圆”，构建可持续发展的“生态圈”，更好地服务于所在高校、社会和民众，为中泰人文交流和经贸合作发挥更大的作用。

泰国超100万人在校学中文

    作为中外语言文化交流的窗口和桥梁，孔子学院和孔子课堂为世界各国民众学习汉语和了解中华文化发挥了积极作用，也为推进中国同世界各国人文交流、促进多元多彩的世界文明发展作出了重要贡献。

    中文教育在泰国推进顺利，成绩斐然。自2006年泰国设立首家孔子学院以来，在诗琳通公主的关心下，在中泰两国政府的大力支持下，孔子学院（课堂）中泰合作方充分利用有利条件，发挥各自特色，逐步形成了百花竞艳、欣欣向荣的局面。在中文教学方面，首创了“中文+”理念，并运用于高铁、物流、旅游、电商等行业；HSK和YCT汉语考试在多家孔院（课堂）每年的考生量都达万人以上，常有数千人同考的宏大场面；在本土教师培训方面，多家孔院（课堂）成立培训中心、召开学术研讨、开办工作沙龙、举行教学工作坊等，组织了多种形式的培训活动；在文化交流方面，结合本土情况，开展了丰富多彩的活动；在服务泰国社会各界和加强中泰人文交流方面，起到了积极的引领和示范作用，得到泰国各界的一致认可。目前有2000多所中小学校开设汉语课程，在校学习中文人数超过100万，居全球首位。2003年至今，中国已累计派遣20000多人次国际中文教师志愿者赴泰1000多所大中小学任教。泰国已成为全球孔子学院最密集、中文教学发展最迅速的国家之一。泰国孔子学院（课堂）在推动泰国中文教育事业蓬勃发展，培养泰国中文人才方面发挥了积极的作用，成为中泰两国人文交流的桥梁。

27家孔子学院（课堂）结盟

    泰国孔子学院、孔子课堂是中泰人文交流的重要组成部分。2006年以来，泰国27家教育机构与中方合作设立了16家孔子学院、11家孔子课堂。孔子学院、孔子课堂始终秉持平等合作、互利共赢的办学理念，致力于满足泰国人民对中文学习的需要，增进泰国人民对中国文化的了解，促进中泰两国友好关系，成为泰国人民感知中国的重要平台。尽管受疫情影响，泰国各孔子学院（课堂）仍能克服困难、卓有成效地开展工作，受到泰国王室、政府、教育部门以及民众的欢迎和充分肯定。

    尽管如此，在百年变局和世纪疫情叠加交织、国际形势复杂深刻演变的背景下，孔子学院（课堂）迎来了自身发展管理模式和运营机制的转变，面临着可持续和高质量发展的挑战。新形势下，孔子学院要实现更好的发展，必须坚持开放，加强协同，不断创新。通过开放，得到社会各界更广泛的支持；通过协同，不断提质增效；通过创新，激发内生动力。

    在此背景下，应对新形势、新挑战，泰国孔子学院（课堂）发展联盟应运而生。联盟是由泰国27家孔子学院及独立孔子课堂自发组织成立的非官方合作组织，以促进泰国中文教学发展、中泰文化交流及中泰友好关系发展为宗旨，积极融入“一带一路”建设，秉持“共通”“共享”“共建”的合作理念，搭建合作平台，实现资源共享、优势互补、协同发展，努力构建泰国孔子学院（课堂）区域特色发展新模式。

    联盟成立大会上，与会嘉宾对联盟的成立表示热烈祝贺，给予很高的期许。备受泰国人民爱戴的诗琳通公主用流利的汉语发表视频致辞。她特别引用一句中国俗语——“众人拾柴火焰高”，来表达对联盟的殷切期望。诗琳通公主表示，相信联盟的成立一定会大大推动泰国中文教育的发展，推动泰中文化交流和泰中友好关系。

    中国驻泰国大使韩志强在讲话中高度评价泰国孔子学院（课堂）在推动中泰人文交流、促进中泰两国友好关系中发挥的重要作用，认为“联盟的成立是泰国中文教育事业发展过程中一件具有里程碑意义的大事”。与会的北京大学校长郝平指出，在当前新冠肺炎疫情带来全球性公共卫生危机的背景下，在泰孔子学院和孔子课堂与泰国合作伙伴一同发起成立孔子学院（课堂）发展联盟，体现了中泰两国教育界深化相互理解、加强交流合作、共同抗击疫情、携手共建人类命运共同体的信心和决心。相信联盟的成立必将为促进泰国中文教学的发展、增进中泰两国教育交流作出更大贡献。

“汉语+”推动新发展

    共谋联盟发展的首场研讨会也于联盟成立当日举行。多位奋斗在泰国中文教育一线的孔子学院院长、课堂长以“泰国孔子学院（课堂）区域特色发展”为主题进行了专题汇报，分享了各自学校推进中文教育的做法和感想。

    朱拉隆功大学孔子学院高级顾问兼中方代理院长傅增有回顾了诗琳通公主对孔院的亲切关怀。公主一直关心泰国汉语推广和孔子学院工作，朱大孔子学院成立以后，诗琳通公主先后12次到孔院视察、出席仪式和讲话，5次为孔院题词，并曾亲自在学院听讲座、作演讲。“孔院发展在泰国得到王室、政府、宗教界和人民的支持，这与在西方有根本不同，我们必须珍惜和用好这个有利环境。”傅增有深情地说。

    宋卡王子大学普吉孔子学院中方院长杨文波介绍了孔院秉持“中文+旅游商贸”特色化发展方向，开展特色培训、开发特色教材和微课、举办特色比赛，服务泰南普吉、攀牙、甲米、苏梅、董里等热门旅游地区的做法。

    海上丝路孔院以促进泰国职业教育汉语以及“汉语+”教育为自身发展特色，开辟出一条特色化发展之路，同时也将本土化发展、协同合作、数字化发展纳入到了特色化发展之中。为促进泰国东部走廊建设与“一带一路”对接，孔院推出了“汉语+空乘”“汉语+高铁驾驶”“汉语+动车维护”“汉语+电子信息”“汉语+酒店管理”“汉语+国际贸易”“汉语+国际会计”等多口径多专业复合应用型“一带一路”特需人才培养计划。未来双方将进一步合作开设“汉语+旅游”“汉语+航空”“汉语+海运”“汉语+物流”等一列定制化“汉语+”课程。

    孔敬大学孔院积极开展“中泰高铁汉语培训项目”，自2016 年4月启动以来，已与泰国23个府、50余所职业院校合作，面向1500多名职业院校学生开展了20余场次“中泰高铁”系列巡讲，对近600名职业院校学生开展高铁汉语培训，输送近200名学生赴华进入铁路及交通运输职业院校进行短期学习、实习及交流，为泰国培养了四届共176名“汉语+铁路”的复合型技术人才，社会反响良好。

    泰国东方大学孔院不断丰富孔子学院发展内涵，坚持走中医特色发展的道路；华侨崇圣大学中医孔子学院发挥自身优势，邀请中国抗疫名中医张伯礼院士在线与泰国同行交流抗疫经验。皇太后大学孔院扎根泰北小城清莱，汉语教学取得突出成绩。以教学点清莱市第一小学为例，目前共有在校生928名，从幼儿园到小学六年级全部开设了汉语课程，越来越多的小朋友喜欢上了汉语和中国文化。

    曼松德昭帕亚皇家师范大学孔子学院努力打造本土汉语教师培训拳头产品。王玮副教授开发的“汉语问答教学法”在零起点汉语教学中取得教学实效，学生可以在90课时学习后达到HSK三级水平。张长君老师的“对分课堂教学法”在本土教师培训中一经推出，也受到极大的关注。张丽娟博士提出在遵循层级性、实操性和系统性“三性原则”基础上进行在线课程设计，充分发挥了学生自主学习积极性，增加了学生参与度，提高了学生注意力。

    与会代表的分享精彩纷呈，大家深受启发，纷纷表示，联盟为孔子学院（课堂）的发展提供了合作和交流的平台，必将推动泰国中文教育事业开创新局面。

    联盟的成立是对泰国孔子学院（课堂）15年发展成就的总结，也是未来发展的新起点。中国驻泰使馆参赞冯俊英表示，为进一步推动形成开放共融、协同进取、创新驱动的孔子学院（课堂）发展新格局，在积极搭建合作平台、创造共享资源、落实新媒体传播矩阵、聚焦本土教师培养、加强学术交流等方面精诚合作，团结共进。

    （本报曼谷10月8日电 本报驻曼谷记者 付志刚）