“流动不流失 离乡不离党”

    流动党员作为党员队伍中的特殊群体，分布范围广、去向难掌握、集中联系难。为确保流动党员党史学习教育不掉队，青岛城阳区坚持“流动不流失、离乡不离党”的工作原则，按照“摸底数、抓学习、办实事”的创新思路，充分发挥在外骨干企业平台凝聚作用，探索出一条“五三二”流动党员党史学习教育新路子，引领流动党员“在党旗下流动、在流动中生辉”。

    五项举措：将流动党员会聚到党旗下

    在城阳区，驻地在外企业有很多。常年在外奔波，驻外流动党员来去难掌握、管理难落实成为一个共性问题。为了破解这个难题，城阳区探索推行了“建立一套管理台账、搭建一个学习平台、配备一名党建指导员、每月召开一次座谈会、每季度开展一次走访”五项举措，切实将每一名流动党员会聚到党旗下。

    建立流动党员动态信息台账，就是通过“请进来”和“走下去”的双向方式，分级分层分类对流动党员情况进行全方位调查摸底，切实摸清流动党员数量；搭建线上云学习与线下活动室相结合的学习平台，为流动党员交流学习、开展组织生活、沟通个人事项等提供便利；为每名流动党员配备一名党建指导员，根据党组织年度党史学习教育计划，向流动党员传达学习进程、学习重点和党支部工作开展动态；组织流动党员每月开展一次座谈交流，反馈意见建议、分享学习体会；每季度组织党员组织关系所在党支部到流动党员家中走访，了解党员生产生活情况。

    “有了这个‘套餐’，我的学习更方便、方向也更明确了。”青岛思达人力资源发展研究会党总支流动党员刘苗苗说。刘苗苗因多年前生病，一直在家休息。在组织流动党员交流的过程中，思达人力资源发展研究会党建指导员了解到刘苗苗很想学习，便带上书籍上门入户，将整套学习资料送到刘苗苗的手上。

    三类课堂：让党史课堂鲜活起来

    如何使学习过程真正鲜活起来？“我们的办法是打造‘三类课堂’。”城阳区党史学习教育领导小组办公室副主任仇胜龙介绍，一是探索“互联网+党史学习教育”模式，利用微信群、公众号、“学习强国”App、党总支书记线上直播等形式，搭建党建微课堂平台，打造“指尖的课堂”；二是立足当地红色资源，开展现场教学和答题竞赛，打造“沉浸式课堂”；三是主动发送、邮寄学习资料，广泛开展专题讨论、送学进车间等活动，引导流动党员学习党的路线方针政策、法律法规、先进事迹材料、企业生产经营管理知识等，打造“行走的课堂”。

    “收到支部寄来的党史学习包裹真是太惊喜了，组织没有忘记远在千里之外的我，这也让我一直跟随支部的学习节奏和进度，不断提升和充实自己。”在北京国寿金融中心工作的周薇说。

    为了让流动党员和在册党员一样，直接参与到党史学习教育中来，城阳区驻地企业青特集团党委提出了“在册党员与流动党员结对竞赛”的学习形式，通过党员公开亮承诺、撰写“奋斗百年路，启航新征程”征文和党史学习笔记等形式，为流动党员补课。

    两个平台：推动党史学习教育走深走实

    青特集团党委流动党员王慧在北京青特车桥公司工作，自党史学习教育开展以来，他主动联系居住地所在社区党组织，各种学习教育活动一场不落，并将活动照片、活动感想及时发到“燕归巢”流动党员微信群，与其他成员分享学习心得，还加入了当地的志愿服务队伍。

    为推动党史学习教育落到实处，城阳区着力搭建两个平台，使流动党员学习党史和工作融合并举、整体联动，做到学习与工作两不误，思想与实践双推进。

    一方面，搭建“燕归巢”等志愿服务平台，号召流动党员结合自身兴趣和特长积极参与当地服务项目，并设立党员示范岗、创业先锋岗、文明先锋岗。

    另一方面，城阳区还提供平台，广泛引导流动党员宣传家乡、招商引资，并向在外流动党员开展回乡创业就业指导服务，目前已吸引6名高学历人才到青岛城阳区工作。

    （本报记者 刘艳杰 本报通讯员 段存晓）