让知识在大地上开花结果

    【青年学子说】    

    我是一个从贵州大山里走出来的孩子。在山里读书时，条件很艰苦，每天放学后还要帮爷爷奶奶去干些农活。那时村里人做农活都是起早贪黑，一大早就要扛着锄头到田里，做农活的辛苦给我留下了深刻的印象。

    2013年，我走出大山，考入贵州大学植物保护专业。在专业学习过程中，我逐步改变了对农业的看法，并逐渐认识到植物保护专业的价值所在。这既源于一次次在实践中应用了所学的知识，也源于一次次帮助农民时获得的成就感。

    2014年，由于气候变化，毕节市纳雍县的烟田遭受了严重病害，怎么打药都不见好转，农民们很着急。我的导师龙友华带着我来到纳雍县，刚到村里，焦急的农民就握着我们的手说，“感谢你们，省里来的专家，我的作物有救了。”这是我第一次遇到这样的情形，他们的殷切期盼让我长久无法忘怀。龙老师在田里忙了一天，烟田很泥泞，泥在他的鞋底糊了厚厚的一层。经过龙老师的及时救助，一周之后作物的病害有所缓解。从那天开始，我意识到这个学科的意义在于它能够真正对农业产生很大价值。

    出于对植物保护专业的热爱，在2017年，我顺利地考上了这个专业的研究生。

    随着对专业知识掌握得越来越多，经过培训后，我开始走进村里给农户讲授猕猴桃种植和管理的相关技术。2018年冬天，我到贵阳市修文县待了7天，围绕猕猴桃生产管理为农户做关键技术的培训。我把龙老师教给我的知识，以及自己在科学研究过程中得到的结论，全部放在了PPT里。这短短的7天里，我与修文县的农户们结下了深厚的友谊。

    2017年，贵州大学启动实施了“博士村长”计划，组建了以博士研究生为主、硕士研究生为辅的“博士村长”实践队，聚焦产业扶贫、科技服务等，为贵州各地输送脱贫攻坚和乡村振兴的人才力量。2018年，在老师们的鼓励下，我们成立了由12人组成的“博士村长”实践队，开始在贵州各地开展帮扶工作。

    “博士村长”工作中，最令我自豪的是对贵阳市息烽县石硐镇大洪村的帮扶。大洪村曾经是一个深度贫困村。2015年时，村里开始思考如何解决深度贫困问题，并最终决定学习修文县种猕猴桃。但是，农户们并没有掌握任何科学种植的技术。

    在山地种猕猴桃比其他地区都困难得多，由于地形、气候、土壤等差异，其他地区种植猕猴桃的先进技术不能直接引入贵州。“博士村长”实践队成立后，我们12人就长期住进了大洪村。在去年疫情期间，我们在做好疫情防控工作的同时，也一直在果园里跟踪猕猴桃种植情况。我们每天和农户一起早出晚归，因为每天的病害发生情况不一样，有时候要去得比他们还早，先把情况摸索清楚，才能跟他们讲当天的生产内容要注意哪些方面。

    贵州多山地，猕猴桃种植对温度、湿度环境要求高，在对大洪村的帮扶中，我们摸索出了一套适合贵州山地种植猕猴桃的技术。现在大洪村种植猕猴桃4800亩，与2015年相比，这里的猕猴桃产量和收益有了很大提高。大洪村已有1500多人从事猕猴桃产业，人均年收入已经超过4万元。看着大洪村现在的新变化，作为一个参与帮扶的学生，我感觉很有成就感。

    （本报记者姚亚奇、吕慎、尚文超采访整理）