愿做照亮孩子的“北极星”

    【青年学子说】

    2020年9月1日，开学第一天，我站在内蒙古自治区科尔沁左翼后旗甘旗卡第四初级中学的讲台上，台下一双双质朴而清澈的眼睛齐刷刷望着我，一种从未体验过的责任感涌上心头。从那天起，我多了一个角色——老师。作为中国石油大学（华东）首届研支团、团中央第二十二届研究生支教团成员，我将在这个距离青岛大海1000多公里的草原上度过一年的支教生活。

    在支教地，孩子们与我此前想象的不大一样，他们或敏感内向，或异常懂事，但他们的共同点是都担负着家中的生活压力，向往着外面的世界。在与他们相处的过程中，我很快适应了从学生向老师身份的转变。将近一年的时间里，我不仅讲好书本课程，而且竭尽所能为他们扩展知识面。我向他们描述外面的世界，飞机、轮船、大海、VR、人工智能……我以我的经历来做他们的眼睛，孩子们跟我说：“老师，您就是我们的‘北极星’”。他们眼里闪闪发光，那是对知识的渴求和对广阔世界的向往，我感受到我使命的崇高和努力的价值，我真心愿意做一颗小星星，为他们而发光。

    在我来支教之前，根据国务院扶贫办和教育部关于扶贫工作的部署要求，中国石油大学（华东）加入中央单位定点扶贫工作体系，对内蒙古自治区科尔沁左翼后旗进行定点帮扶。这些年，中国石油大学（华东）通过选派扶贫干部、投入帮扶资金、培训基层干部和技术人员、消费扶贫、助推产业发展、开展志愿服务等方式，努力推进科左后旗在脱贫的基础上实现乡村振兴。在甘旗卡第四初级中学，还有两位像我一样的支教同学；更让我欣慰的是，在我支教完成之后，学校已经有12名同学经过选拔，将在科左后旗和其他地区接力支教！在科左后旗，我还经常遇到从学校来的扶贫干部、科研团队和青年志愿者，每到这个时候，我都感觉到自己不是一个人在战斗！

    有人说偏远地区的志愿服务很苦，但青春不就是用来奋斗的吗？唯有去远方，才能拥有远方的故事，才能领略途中的美景。到西部去，到基层去，收获的不只是精彩的故事，更是一份坚韧，一份执着，一份可以交给党和国家的青春答卷。

    用一年不长的时间，做一件终生难忘的事，年轻的朋友们，和我一起踏浪前行吧！

    （本报记者刘艳杰采访整理）