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    光明日报 2021年04月12日 星期一

    育新人、开新局,建设世界一流大学

    作者:张彦 《光明日报》( 2021年04月12日 09版)

        陈嘉庚先生是如何倾资兴学的?今日学子怎样理解嘉庚精神?请扫码观看

        4月6日,习近平总书记致信祝贺厦门大学建校100周年,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对厦门大学的高度重视和亲切关怀,为学校在新百年、新起点上实现高质量发展指明了前进方向,提供了根本遵循,令厦门大学全体师生深感温暖、深受鼓舞。

        1921年,爱国华侨领袖陈嘉庚先生怀抱“教育为立国之本,兴学乃国民天职”的坚定信念,倾资创办厦门大学。一百年来,在陈嘉庚爱国精神的感召下,一代代厦大人始终与党同心、与国同行,形成了“爱国、革命、自强、科学”的优良校风。正是在这样的校风熏陶和滋养下,厦门大学百年来饱经风雨而弦歌不辍、英彦蔚起,形成了鲜明的办学特色。跨入新百年,厦门大学将继续秉持陈嘉庚先生立校志向,不忘教育报国初心,勇担教育强国使命,激发爱国之情、报国之志,强化爱校荣校、改革创新、团结合作、包容共享的价值理念和感恩、开放、创新、和谐的文化品格,发扬自强不息、止于至善的校训精神,进一步凝聚起引领全校师生携手前行、不懈奋斗的强大精神力量。

        习近平总书记重要贺信站在我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程的全局高度,对学校建设和发展提出新的要求。厦门大学深感使命光荣、责任重大,迅速以严肃认真的态度组织学习贺信精神,推动学校加强党建和思想政治工作,指导学校制定“十四五”规划,深入推进“双一流”建设。

        学思践悟聚新力。结合党史学习教育在全校组织开展学习讨论,把学习贯彻贺信精神与贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、在福建考察时的重要讲话紧密结合、一体推进,深刻领会其中蕴含的思想精髓、核心要义。把贺信精神作为校院党委理论学习中心组学习重点,深刻理解其时代意义和指导作用,发挥学科优势加强理论研究和阐释,努力形成高水平理论成果。通过主题宣讲、辅导报告、“三会一课”、“固定党日+”等活动载体开展全面学习,充分发挥贺信精神的号召和凝聚作用,为开创学校新的发展局面汇集力量。

        牢记使命育新人。全面贯彻落实党的教育方针,把立德树人成效作为检验一切工作的根本标准,为党育人、为国育才。深挖校本文化资源,用好福建革命教育和改革开放史教育资源,持续加强“四史”教育。打造校园文化精品,用高雅文化浸润、感染、塑造师生。深入开展“我最喜爱的十位教师”“师德师风讲堂”等活动,弘扬优良师德师风。持续深化思政课程教学模式改革,加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课课程群建设,着力打造思政“金课”。构建全面覆盖、类型丰富、特色鲜明、层次递进、相互支撑的课程思政体系。坚持德智体美劳“五育”并举,深入实施“铸魂、立德、赋能、律身、润心、聚力”工程,建立健全全程贯通、空间联通、队伍互通、内容打通、评价融通的大思政体系,完善“三全育人”工作格局,不断提高人才培养质量和工作水平。

        乘势而上开新局。与时俱进建设世界一流大学,需要坚持世界一流水平标准,将满足国家战略需要、服务区域发展和发挥学校优势特色相统一。我们将以贺信精神为指引,明确努力方向和工作重点。

        继续坚持以党的政治建设为统领,全面加强党的领导和党的建设,坚持党风、校风、学风“三风”齐抓,用一流党建引领一流大学建设;着眼高质量发展,以学科为基础、以人才为关键,深化教育评价改革,持续深入推进综合改革,破除制约世界一流大学建设的体制机制障碍;强化科技自立自强,建设新型研究型大学,夯实基础研究,加强应用研究,打造“国之重器”,建设高端智库,更好服务区域经济社会发展和国家重大战略。深化与福建省九市一区的合作,推动创新成果在各地转化。推动建设“两岸高等教育合作先行示范区”,建好马来西亚分校“战略支点”,打造教育对外开放新高地,推进中华文化海外传播,增强中华民族凝聚力和向心力。

        (作者:张彦,系厦门大学党委书记)

        项目团队:本报记者 马跃华、陈之殷、王斯敏

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