编者按

    在人们的印象中，学术是属于成年人的事情，至少也是上了大学之后的事。然而，最近围绕青少年科技创新和竞赛中出现的一些怪象，让人们发现属于未成年人的中小学生也早早涉足学术之事，面临着学术诚信和学术规范问题。7月20日，教育部办公厅印发《关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》，要求坚决防止由家长或其他人代劳等参赛造假行为，将在中小学生中可能发生的学术造假拉入人们的视野。《通知》还指出要坚决避免参赛项目明显不符合学生认知能力现象的发生，为我们思考什么才是符合中小学生成长规律、符合教育规律的青少年科技创新活动提供了空间。本版从上述两个视角出发，以期给社会重新思考这些问题带来启发。