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    光明日报 2020年06月02日 星期二

    湖南农业大学公共管理学科:

    十年磨一剑 争创双一流

    作者:陈弘 《光明日报》( 2020年06月02日 20版)

        湖南农业大学党委书记陈弘教授带领师生重走毛泽东湖南农民考察之路,开展“不忘初心、牢记使命”三全育人主题教育

        湖南农业大学公共管理学科办学20年来,始终坚持“立德树人,强农兴农”之宗旨,遵循“公仆天下”之院训,发扬“崇尚学术、敬仰才华、克修斯文、公仆天下”之精神,落实“入主流、创特色、抓质量、重实践”之理念,致力形成“学科引领、案例教学、精益实习、‘三全育人’”的教学特色。

    学科带动专业走  教学科研双轮动

        学科积极引进海内外优秀博士人才,建设公共管理一级学科博士点、省级重点学科、国内一流培育学科,支撑行政管理“国内一流”本科专业建设,致力打造优秀教学团队。学科教师积极融入教学、科研、社会服务的“三合一”团队,形成中央财政支持地方高校人才发展、湖南省高校科技创新团队,两个校级“1515”人才团队。学科实施教师“博士化工程”,拥有博士学位的教师占64.2%。学科还打造了“公仆天下”名师大讲堂,目前已邀请著名专家学者来院讲学160多次。学科积极促进教师教学技能提升,目前已派出近百名教师出国(境)访学或参加国际国内学术会议和进修培训。学科做实科研育人,由学科教师主持的国家社科基金重大项目等28项国家级科研课题、国家级精品课程等16项省部级教学课题向本科生全面开放。学科积极推动学生公共服务实践,加强学生“工匠精神”培养教育,其成果获评省级教学成果一等奖。

    以本为本重致用  案例教学创新法

        学科在本科课程和研究生课程中,实行“课前-课中-课后”三阶段结合、师生全程浸入的“BIA浸入式”案例教学法,推动“课堂革命”,建立“知识超市”。教学改革过程中,学科不断创新教学内容、完善课程体系,促进师生共同参与教学案例调查研究与编写,目前有48篇合作案例入选中国专业学位教学案例库。学生还积极参加全国和省级案例竞赛,已获一、二、三等奖共9项。教师总结案例教学经验,出版《案例教学论》《案例采编论》《案例学习论》三部案例教学专著以及《市政学导引与案例》《公共事业管理导引与案例》《公共政策学导引与案例》等六部案例教学教材。学科教师主编的《市政学导引与案例》获评省级优秀教材,学科教师设计的公共管理“BIA浸入式”案例教学法改革成果获评省级教学成果一等奖。

    三农需求为导向  知行合一树特色

        学科紧扣公共管理专业人才培养定位,瞄准公共服务社会需求,按照精益实习要求开展实践教学改革,建立了长沙市芙蓉区政府实践教学基地。基地运行15年来,芙蓉区政府各机关、乡镇、街道,每年成建制、大规模地对口接收公共管理类专业学生开展为期3个月的实习,累计培养学生逾千名。芙蓉区政府从实践指导师资、实习经费补贴、实习平台安排等各个方面,鼎力支持基地建设。该基地2010年获评湖南省优秀校外实践教学基地。学院还积极建设“第二课堂”,多管齐下提升学生“知行合一”的能力素质。2019年暑期,学校党委、组织部、宣传部的领导同志带领公共管理类专业党员学生开展以“重走毛泽东湖南农民运动考察之路”为主题的社会调研活动,同学们深入了解“三农”实情,增强了解决农村当地相关问题的实践能力。公共管理类专业办学18年,输送大批毕业生到县乡基层行政、事业单位工作,一些同学从县乡基层公务员快速成长为国家、省市党政部门青年骨干的优秀人才,路敏同学还被评为长沙市“十大优秀青年”。

    思政课程为根本 “三全育人”结硕果

        思政育人是“三全育人”的重要一环。学科根据“公务员职业道德”课程的专业内涵,积极开展“廉政教育进课堂”试点,学校党委、纪委和监察室的领导同志与学院领导、专业老师一起共同组成“廉政教育进课堂”课程组,强化公共管理类专业学生廉政教育。就业创业是“三全育人”的“出口质量”考核目标。10年来,公共管理类专业本科毕业生考研率连年超过90%,研究生升学率连年超过40%,毕业生考取基层公务员、村干部和事业单位比例平均超过25%。“三全育人”成果不仅在学生成长评价中发挥重要作用,而且与全体教职员工的评奖评优及晋升直接挂勾。“三全育人”改革成果获评省级教学成果三等奖,2019年学科所在的湖南农业大学公共管理与法学学院被确立为全省首批20个“三全育人”试点学院之一。

        (陈弘)

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