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    光明日报 2019年06月14日 星期五

    弘扬科学家精神,加强作风学风建设

    作者:本报评论员 《光明日报》( 2019年06月14日 16版)

        让我们勾勒一幅中国科学家的群像。无论是钱学森、邓稼先、屠呦呦、袁隆平,还是黄旭华、黄大年、南仁东……年代不同,领域不同,但在他们的身上有一种共性——科学家精神。正是在这种精神的感召下,他们怀着质朴的爱国主义情怀,凭借深厚的学术造诣、宽广的科学视角,为祖国和人民作出了彪炳史册的重大贡献。

        近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》,激励和引导广大科技工作者追求真理、永攀高峰,树立科技界广泛认可、共同遵循的价值理念,加快培育促进科技事业健康发展的强大精神动力,在全社会营造尊重科学、尊重人才的良好氛围。

        爱国、创新、求实、奉献、协同、育人,新时代的科学家精神几乎囊括了科学家所应该具有的智慧、品德、技能,是科学家们在长期的科学实践中积累的宝贵精神财富,已经成为社会发展不可或缺的无形精神要素。其中,胸怀祖国、服务人民的爱国精神是首要的。科学无国界,科学家却有祖国。服务国家、造福人类,当成为新时代共同的科技价值观。从“两弹一星”到“北斗”“蛟龙”,从量子通信到分子育种,中国的科学家创造着一个又一个奇迹,破解时代命题,回应人民关切。我们也应当看到,中国的科学家在国际上声名鹊起,因为背后站着日益强大且对科技投以巨大关注的祖国,这种互相成就必将为中华民族的伟大复兴再添薪火。

        创新、求实既是科学精神的动力与核心,也是科学家应当持有的最基本的工作态度。创新是引领发展的第一动力,习近平总书记在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上指出,科技创新是核心,抓住了科技创新就抓住了牵动我国发展全局的牛鼻子。科技创新的最关键因素就是人,就是活跃在科学研究第一线的科学家们。求实既与追求真理、独立思辨有关,又与严谨的作风学风一脉相承,体现了科学的本质特征。

        奉献、协同、育人是科学家精神在社会关系层面的要求,也是科学家的品格追求。无论是淡泊名利、力戒浮躁,集智攻关、团结协作,还是甘为人梯、奖掖后学,都是科学共同体能够发挥顺畅作用的优秀品质。

        近年来,学术不端的现象时常见诸报端,引发热议。转变作风改进学风成为科技界和全社会的共同呼声。科技创新生态需要优化,学术道德建设需要强化,科学家精神需要大力弘扬。宏观层面,要在全社会形成尊重知识、崇尚创新、尊重人才、热爱科学、献身科学的浓厚氛围;具体操作层面,要深化科技管理体制机制改革,正确发挥评价引导作用,大力减轻科研人员负担,为科学家在新时代更好发挥个人才干与智慧创造良好环境。

        (本报评论员)

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