善用历史思维 助力民族教育

    历史总能给人以启迪和明鉴。作为现代人，特别是领导干部必须具有历史思维，从历史中吸取营养、吸取经验，增长才干，提高历史思维能力，少走弯路，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

    作为民族高等院校，要将历史思维贯穿于教育的全过程。老师要具备历史思维能力，也要教导学生善于运用历史思维能力。具体来说，要在教育教学中，重视各民族历史文化课程的开设，普及民族历史文化教育；加大对少数民族社会的研究力度，支持与鼓励广大研究者挖掘优秀传统文化，为各民族团结和谐进步提供智力支持；站在我国历史发展的整体视角，深刻认识到各民族在教育上存在差距的历史原因，坚决贯彻落实我国有关少数民族教育的政策，团结力量向前看，为各民族提供公平而有质量的教育。

    （本报记者周仕兴采访整理）