各国推动编程教育政策盘点

    ■以色列

    2000年，将编程纳入高校必修科目，要求孩子从小学一年级学习编程。

    ■美国

    2012年，投资40亿美元开展少儿编程教育，全美从幼儿园到高中所有学生拥有完整且优质的电脑科学教育，强制要求高中毕业生必修计算机编程学分。

    ■英国

    2013年，对全国中小学教学大纲进行改革，并要求于2014年开始使用。教学大纲中规定将“计算科学”列为基础必修课程。

    ■澳大利亚

    2016年，已正式将coding列入全国必修课程，学生在10岁即可开始学习编程，培养编程思维，12岁可以接触电脑编程，进行编程实操。

    ■芬兰

    2016年，在全国推行编程教育，将其作为一项新的学习技能，与传统的阅读、写作、运算和绘画一样，与相应课程结合使用，让编程融入学生的学习生活中。

    ■日本

    2017年6月，倡导中小学开展STEAM理念教学，目标直指少儿编程，并提出将从小学开始设置编程课程。    

    （本报记者陈鹏整理）