培养复合型医学人才

    【代表委员面对面】

    今年的政府工作报告强调，加强全科医生队伍建设，推进分级诊疗。徐州医科大学校长郑葵阳代表认为：“推进医学教育改革，要注重学科间的渗透融合，培养复合型医学人才，要加强教学基地建设，落实阶段性教育，致力于区域医疗卫生事业发展。”郑葵阳代表根据徐州医科大学的特点建议，“一要充分发挥医学类专业教育教学的优势，促进医学内部学科间的融合，打破传统学科界限，促进基础与基础、临床与临床、基础与临床相结合，理论与实践相融合；二要注重医学与工学、理学、管理学等多学科间相互倚重与交叉渗透；三要大力实施应用基础型、卓越医师和复合型人才培养模式，实现人才培养模式的多元化，努力为基层医疗卫生机构输送更多优秀人才。”

    “临床教学与实践是医学教育的重要组成部分，是培养合格临床医学人才过程中至关重要的一环，在医学教育改革中不可忽视。”郑葵阳代表说，“医学院校应强化‘早临床、多临床、反复临床’的培养思路，制定完善各类临床教学基地标准和准入制度，打造更加良好的临床教学环境。”

    此外，郑葵阳代表还提出，“除了院校教育外，医学院校应紧密联系社会卫生人才的培养需求，不断创新完善继续教育发展模式，为广大医务工作者尤其是基层医务工作者提供‘终身学习’的平台与机会。”

    （本报记者 郑晋鸣）