人才近悦远来 奠定坚实基础

    【办人民满意的高等教育·学思践悟】   

    千秋基业，人才为先。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视人才工作，中共中央印发了《关于深化人才发展体制机制改革的意见》，推动实施了系列人才工程，习近平总书记发表了关于人才工作的系列重要讲话。习近平总书记强调，办好中国的事情，关键在党，关键在人，关键在人才。要树立强烈的人才意识，做好团结、引领、服务工作，真诚关心人才、爱护人才、成就人才，激励广大人才为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献聪明才智。习近平总书记站在新的历史方位阐述的有关人才的系列重要思想和论述，具有十分丰富的内涵，为我国人才事业发展指明了正确方向、提供了根本遵循。

    近年来，重庆大学深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，把人才强校战略作为第一战略，大力引进和培育一流人才，努力为建设中国特色世界一流大学奠定坚实的人才基础。

    加强思想理论教育和政治引领。重庆大学深入开展理想信念学习教育，引导教师坚定“四个自信”，坚持把教书育人、立德树人作为根本任务。充分发挥各级党组织的政治优势、组织优势和密切联系群众的优势，切实做好关心人才、服务人才的各项工作。强化对人才的政治引领和政治吸纳，特别要引导高层次人才牢固树立社会主义核心价值观。引导人才坚持以德立身、以德立学、以德施教，倡导并践行静心育人、潜心科研、淡泊名利、重诺守信的良好风尚。

    扩大引才视野，面向海内外延揽精英。重庆大学在人才引进工作中突出“高精尖缺”导向，下大力气引进具有国际领先水平的海内外拔尖优秀人才和人才团队。在“实施更加积极的创新人才引进政策，集聚一批站在行业科技前沿、具有国际视野和能力的领军人才”的同时，注意高质量引进具有发展潜力的青年优秀人才。近年来，重庆大学大力实施“百人计划”，引进了一批具有海外博士研究生经历的高水平青年学术人才，教师学缘结构得到改善，能力和水平不断提升。

    培养和激励并重，大力培育高层次人才。重庆大学以学科规划为引领、以各种人才培育计划为依托，深化师资队伍建设，统筹做好高层次领军人才和青年拔尖才俊的培育。健全中青年教师培训体系，设立与中青年教师相关的培养项目，提升中青年教师的教学能力和科技创新能力。支持、鼓励青年人才挂职锻炼、进修学习、访问研修、国际交流，鼓励和推动青年冒尖，让他们在创造的高峰时期唱主角、挑大梁，发挥最大潜能，创造优秀成果。

    用好用活各类各层次人才。重庆大学坚持以事择人、以岗定人，用当其时、用其所长的原则。注意尊重不同学科人才的不同需求和成长规律，让全校各类人才共享与学校一起进步的机会。充分发挥教师队伍的主体作用，引导广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。围绕建设世界一流大学的目标，合理控制管理人员比例，着力提高管理人才队伍的执行力和创新力，完善管理人员评价、晋升制度，畅通管理人员发展通道。建立健全有利于技术支撑队伍发展的岗位管理、职务（职称）聘任、考核评价和薪酬分配办法，提高技术支撑人员的责任心和荣誉感，打造适应教学科研公共实验平台、高水平实验室及发展需要的技术支撑队伍。

    积极营造“近者悦，远者来”的人才发展环境。重庆大学积极深化人才发展体制机制改革，坚决破除体制机制障碍，充分发挥学院在人才评价、人才选聘中的主体作用。完善“校院两级联动”的人才工作责任制和协同工作机制，强化人才工作责任考核。大力深化“放管服”改革，切实做好人才服务工作，让人才从繁琐的事务工作中解放出来，把精力集中在人才培养和科学研究上。

    （作者：周旬，系重庆大学党委书记；周绪红，系重庆大学校长）