让高校“双一流”建设更接地气

    【表民意 出实招·代表委员谈改革与发展】    

    多年来，郑州大学副校长张倩红代表一直在关注教育问题。经过调研，张倩红代表发现，推进高校“双一流”建设，不仅需要有国际视野，更要“接地气”，才能更好地为中国经济社会发展提供智力支撑。

    如何“接地气”？张倩红代表说：“具体到操作层面，‘双一流’建设应重点考虑中国高等院校的合理布局，构建完整的人才流动保障机制，提升社会资本参与教育的积极性，注重教学与科研并重等问题。”张倩红代表以河南省为例指出，河南是一个人口大省，但优质教育资源相对缺乏，尤其需要政府进一步加大教育投入，出台相应措施，帮助留住优秀人才。

    “创建世界一流大学、一流学科，就是要提升我国高等教育的综合实力和国际竞争力，最终实现教育报国、教育强国。”张倩红代表希望，经过各方努力，使教育能够做到“四个回归”：一是回归常识，教育的常识就是读书；二是回归本分，教育的基本功能就是教书育人；三是回归初心，教育工作者的初心就是培养人才；四是回归梦想，教育梦就是报国梦、强国梦，具体体现就是“双一流”建设。

    （本报记者 王胜昔）