照亮麻风村的“启明星”

    “他是我的老师。我大儿子10岁了，现在又在他教的四年级读书。”董向国，云南省文山壮族苗族自治州广南县莲城镇落松地村的村民小组长。

    董向国所指的“他”叫农加贵，是一位中等身材，黑黑瘦瘦，脸上时常挂着憨厚笑容的中年男子。落松地村小学加上学前班，有三个年级，共21名学生，农加贵是学校唯一的老师。28年了，他没有离开过这所学校。

抱着“试一下”的想法，他留下了

    20世纪50年代，当时的广南县政府在莲城镇坝汪村建立麻风病集中医治点，也就是现在的落松地村。56户人家180余口人，先后从广南县的各个村寨迁移到了这里。因为有麻风病人居住在这里，坝汪村渐渐被人们淡忘，“麻风村”成了这里的地名。

    28年前，年仅20岁的农加贵成了这个村里学校唯一的老师。

    农加贵1966年出生在壮族农家。由于家庭贫困，读到高二时不得不辍学。当代课教师的叔叔劝他去当老师，先代课，将来有机会再转公办。当知道是要去麻风村，他吓坏了。抱着“先看一看”的想法，他还是去了。

    学校就在村口的医院和村子之间称为“中间区”的地方。叫“中间区”是因为医院每隔一段时间将药品送到这里，村里又派人到这里来取药。所谓教室，就是“中间区”的半间小屋。

    抱着“试一下”的想法，农加贵留下了。

    开学那天，8个家长带着12个孩子来了，大的十一二岁，小的五六岁，他们都只是远远地站着，看着他。

    教室里只有学生从家里抬来的几张七长八短的桌凳，一块用墨水染黑的黑板，学生既没有课本也没有书。农加贵找来些旧课本、旧书来给孩子们用。他根本不知道从何教起，只好教孩子们拼拼音和记100以内的数字。

    “后来为什么留下来呢？”记者问。

    “村民对我太好了，孩子们也太听话了，他们都太需要我了！”农加贵说。

学校一点一点发生着变化

    学校开办之初并没有上报教育行政部门，第一个月，村民一共凑了35元钱，把钱放在蒸锅里蒸了消毒后请医生转交给农加贵，作为他的工资。

    第二个学期，学校搬到了村口相对好一点的“医院”。学生们每天从6公里外的家来到学校读书，不管风吹日晒，都准时出现在教室。

    三年后，孩子们要转到村外学习，但村外的学校坚决不接收麻风村的孩子。农加贵最终决定，把这些孩子教到小学毕业。

    1992年，首届学生毕业了，令他高兴的是10名学生成绩优异，都被初中录取了。

    也就在这一年，落松地村的警戒线拆除，医生也撤离，宣告当地麻风病的历史结束。也就在这一年，学校迁进了村子里新建的校舍。也就在这一年，农加贵转成了公办教师。

他与这里的情感不断加深

    农加贵是这个村子学历最高的人，村民要读个信写个信，或是村里要发一个通知，都会找他帮忙。他平时也没有其他爱好，就爱摆弄一些电器，慢慢地学会了维修技术，从电视、收音机到各式各样的农用机械，开山钻眼的工程机械，新式的高科技家电他全能捣鼓。有的村民还受疫情的限制，不便外出购买生活用品。一到休息日，农加贵又变成了采购员。

    2002年，村里修路，农加贵又成了“工兵”，钻炮眼、放炸药都成了他的事。这年，村里开办起成人夜校，他教村民一些种植养殖技术，原定每周只上两次课，可村民们学习热情高涨，要求增加到四次，他毫不犹豫地答应了。

    28年，学校共招收了10个教学班101名学生，已送走8届96名毕业生。现已有9人参加了工作，有教师、医生、公务员，还有企业老总。

    “累吗？”有人问。

    “习惯了，不觉得啊！”农加贵总是这样回答。（本报记者 任维东 本报通讯员 杨云慧）