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    光明日报 2014年05月21日 星期三

    党的群众路线教育实践活动典型经验

    西藏:实现党员干部联系点全覆盖

    作者:尕玛多吉 《光明日报》( 2014年05月21日 04版)

        本报拉萨5月20日电(记者尕玛多吉)第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,西藏把建立直接联系群众机制作为转变作风的重要举措,自治区党委书记陈全国带领全区省军级领导干部以身作则、率先垂范,选择基础薄弱、情况复杂、困难较多的县、乡、村、寺庙作为联系点,每人联系1乡1村1寺和2至3户困难群众,目前已实现了党员干部联系点全覆盖。

        西藏山南地区贡嘎县昌果乡因特殊的气候和土壤盛产“红土豆”,但是家家户户种土豆后产量增加,销售成了大问题。联系昌果乡的贡嘎县县长次仁在调研中了解到这一情况后,立即与乡干部一起商议对策,最终他们解决了一辆车帮助运输,并由一名副乡长专门负责销售,在山南地区和拉萨市分别建立起代销点,不到一个月,3万余公斤红土豆销售一空。

        在深入贯彻中央精神基础上,西藏紧密结合地方实际,“规定动作”做到位,“自选动作”创特色。在第一批群众路线教育实践活动中,自治区党委常委会班子提出,除了解决“四风”问题,还要着力解决党员干部“政治立场、工作作风”的问题;在第二批教育实践活动中,西藏又着力解决了部分基层组织软弱涣散、干部工作能力不强的问题。

        “地市县级干部解决‘四风’问题不能是你有病,让基层干部吃药,而是要把自己摆进去。”自治区党委常务副书记吴英杰在基层联系点调研后,指出了西藏第二批群众路线教育实践活动中目前尚存在的问题。有的干部也在调研报告中指出了“干部进村入户率不高;开展活动形式不丰富,与工作实际结合不紧密;经济结构单一”等问题。

        学习教育结合实际,突出重点,提高针对性和实效性,这是西藏开展教育实践活动的又一特点。记者从西藏自治区群众路线教育实践活动领导小组了解到,西藏除了组织深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,还引导党员干部大力弘扬焦裕禄精神,继承弘扬“老西藏精神”“孔繁森精神”。同时,开展藏汉“双语”学习教育,组织各级汉族干部自觉学藏语、乡村藏族干部主动学汉语,促进与群众的交流交往,尽力做到沟通“零距离”。

        在群众路线教育实践活动中,西藏注重用制度化的手段将其中好的做法固定下来,指导长远。吴英杰说:“党员干部联系点全覆盖,将这种直接联系群众的工作方法制度化,长期坚持,群众与党员干部建立了真感情,我们也更容易听到老百姓的心里话,及时发现需要解决的深层次问题”。

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