不知疲倦的“提灯天使”

    慈祥的笑容、温暖的话语、细心的叮咛……在福建医科大学护理学院教学实验室内，国际“南丁格尔”奖章获得者姜小鹰教授向数十名本科生讲述着护理重症病人的注意事项。同学们认真地听，会心地笑，师生交流是那么融洽和快乐。

    护理学院的楼前，一尊手提油灯的南丁格尔塑像矗立着。学生和同事都说，姜小鹰“就是这样一位不知疲倦的‘提灯天使’”。

完美主义的“白衣铁人”

    1988年，姜小鹰调进福建医科大学从事护理学专业教育教学工作。去年，她卸任该校护理学院院长职务。

    姜小鹰刚执教时，业内有一种声音：护士就是打针发药，没必要进行高等教育。但姜小鹰认为，护士具备更多的科学知识才能适应社会的需求。

    为了改变护理专业发展缓慢的现状，姜小鹰几乎把所有属于自己的时间都“掏空”了，“忙”成为她的工作常态。“每天工作近20个小时，几乎都是到凌晨才休息，甚至常常加班到通宵。”工作忙时，姜小鹰常常带病坚持，甚至高烧患了肺炎都不知道。每次出差，她带得最多的是学生论文，一路上都在见缝插针地批阅批改。

    庄嘉元是姜小鹰带的博士生，最近在准备博士论文答辩，“前天我早上起来一看手机，发现有一条老师发来的邮件，发送时间竟是凌晨3：05，当时特别感动”。

    “姜院长是真正的完美主义者，对工作上的任何事情，都要求自己做到尽善尽美。院长常说‘细节决定成败’，这些年来，她都是这样披星戴月地忙工作，我们都说她简直就是‘白衣铁人’。”护理学院的张旋老师告诉记者，去年学院的大事比较多，包括国家级教学示范实验室验收、申报国家精品课程等。姜小鹰对各个环节的每一个细节都抠得很严，每一条数据、每一份材料都要亲自核实。有一次她从下午两点工作到凌晨6点，只休息了半个小时，又连续上了8节课，

    凭着这种“铁人”的干劲，这些年来，姜小鹰带领团队创建了福建省高等护理教育的完整体系，形成了完整的专科、本科、硕士、博士等层次结构，引领福建的高等护理教育走在了全国前列。她对教学方法和手段进行大胆改革与创新，带动“内科护理学”“外科护理学”等省级精品课程建设；先后编写出版教材及专著24部；创新发展了护理学基础、专科护理、人文护理3个实验教学模块，为国内医学院校护理专业实验教学起到示范作用。

学生是心中的最爱

    “天上老鹰，地上小鹰，我叫姜小鹰。”每年的开学仪式上，姜小鹰总是这样幽默地介绍自己，同学们也通过这样的方式认识了自己的院长。之前，新生了解到的是她身上的各种“光环”：第43届国际“南丁格尔”奖章获得者、全国教书育人楷模等。“她的谦和，立刻拉近了和我们的距离。”学生杨贵芳这样说。

    学生，是姜小鹰心中的最爱。作为博士生导师的她，一直坚持给本科生上课，是全院课时最多的老师。

    护理学院本科生谢阳煌说：“课堂上，姜院长总是认真严谨地进行每一项护理操作示范。有时，我们操作不熟练，挫败感增加，心情也变得烦躁。姜院长总是不厌其烦地一遍又一遍指导和示范，一定要确保我们合格操作。”作为指导老师，姜小鹰时时关注参与学生的创新性课题研究活动。2008年，她指导一名本科生完成了一项大学生创新性课题——多功能护士服，并获得国家专利。

    “她把每一个学生都当作自己的儿女，尽心尽责地关心我们。”胡荣是护理学院的一名青年教师，也是姜小鹰手把手从本科到硕士再到博士教了20年的学生。她告诉记者，每一年新生入学，姜小鹰都到学生宿舍看望学生，反复叮嘱辅导员要了解学生的家境情况，如果学生有困难要及时上报学院，尽最大力量给予帮助。

    学生们也把这位慈祥的老师当作自己的亲人。无论是生活、学习中的困难，还是心理上的困扰，同学们会不由自主地求助于她。姜小鹰不管自己多忙、多累，总是毫不犹豫地为学生排忧解难。

培养外美内秀的白衣天使

    “做护理工作，一定要将心比心。”姜小鹰这样阐述护理伦理学的核心理念。如今，她主编的全国性规划教材《护理美学》《护理伦理学》等已在全国护理学本科专业中广泛应用，近期还录制了《护士人文修养》视频公开课。

    “护理人员应该具备以人为本的人文精神，不仅关注患者的伤口、病痛，还要关注病痛带来的心理感受，以及对家庭、社会的影响。如有必要，就要进行适当的事前干预。”姜小鹰说，“人文精神是护理发展的动力和灵魂，科学求真，人文求善，科学与人文的融合使人全面发展，使社会和谐发展。”

    护理教育，不仅要传授技术，更要传承仁德仁心，帮助学生树立正确的职业价值观。1994年，姜小鹰带领同学们创建了福建医科大学护理学院“台江老年公寓”青年志愿者服务队，延传至今已整整20年。2002年，她又牵头成立了福建省护理学会社区科普志愿者服务团，带领志愿者到福州各个社区开展志愿服务，并与社区卫生服务站紧密联系，建立完善了福州市多所社区的居民健康档案。2012年5月，她用政府和学校奖励的40万元设立了“小鹰”护理基金，用于资助护理教学和志愿服务。

    “把学生培养成为外美内秀的学者型白衣天使。”姜小鹰说，这是她最大的愿望。

    （本报福州5月20日电 本报记者 高建进）