大兴学习之风的着眼点在哪

    推动全党大兴学习之风，着眼点在哪？

    着眼于提高理论素养，加强马克思主义理论学习

    领导工作是一种创造性的劳动。领导干部要领导群众从事创造性的活动，必须有正确的理论指导。我们说提高领导干部的学习能力，首先是着眼于提高理论素养。领导干部领导素质的核心和灵魂就是马克思主义理论素养，掌握马克思主义理论是对领导干部的基本要求。现实表明，一个领导干部如果缺乏理论素养，或者说理论上不清醒，那么政治上就不会坚定，行动上也难免不走偏方向，甚至会给党和人民的事业造成不应有的损失。因此，加强马克思主义理论学习，不断提高理论素养，不仅是各级领导干部做好工作的首要前提，更是安身立命之本。

    加强马克思主义理论学习、提高理论素养，首先必须原原本本地研读马克思主义经典著作。宋代学者朱熹的“问渠那得清如许，为有源头活水来”这一名句，就道出了源头和根本的重要性。要奠定坚实的理论基础，不断提高分析和解决实际问题的能力，就必须深入学习马克思主义经典著作。“五四”时期，中国人接受马克思主义，就是首先从马克思主义的原著翻译和阅读开始的。中国共产党从成立之日起，就始终重视马克思主义经典著作的翻译出版和学习研究，老一辈无产阶级革命家大多是通过学习马克思主义经典著作，掌握马克思主义科学真理，从而成为坚定的共产主义分子。《马克思恩格斯文集》、《列宁专题文集》的出版发行，为我们学习和掌握马克思主义提供了最新也是最准确的教材，对于我们提高理论素养意义重大。各级领导干部一定要认真学好这两部文集，必须以老老实实的态度认真阅读原著，准确理解马克思主义经典作家的原意。坚持科学的认识论，强化辩证思维，把握社会发展规律，进一步坚定理想信念，在解决新问题中创新发展理论。

    加强马克思主义理论学习、提高理论素养，在认真研读马克思主义经典原著的同时，还要努力学习马克思主义中国化的最新成果，系统掌握中国特色社会主义理论体系，做到真学真懂真信真用，努力掌握贯穿其中的马克思主义的立场、观点和方法，不断提高理论素养，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。

    着眼于努力成为行家里手，加强履行岗位职责必备的各种知识学习

    领导工作是综合性、系统性的复杂劳动，需要多方面的知识积累。更何况当今时代，伴随着广泛而深刻的社会变革和突飞猛进的科技发展，知识更新的周期大大缩短，人类知识的总量正以几何级数递增，各种新知识、新情况、新事物层出不穷。因此，领导干部加强现代知识的扩充和更新，不仅十分必要，而且也十分紧迫。

    领导干部要突出专业知识的学习，可以说精通专业知识，是领导干部提高学习能力的重点。一般说来，工作都是具体的，都是一门学问，不同的行业、不同的岗位，都有着不同的工作要求。每个领导干部所负责的工作，与一定的专业知识的联系是很紧密的，都离不开相关的专业知识的支撑。可见，领导干部学习专业知识的任务是十分繁重的。只有学好、用好专业知识，才能使自己真正成为行家里手，内行领导。

    领导干部还要努力学习信息网络知识，提高与媒体打交道的能力。一些领导干部上网邀请网民“拍砖”、“灌水”等，“网络问政”已成为社会发展进步的一个标志。因此，领导干部必须保持高度的政治敏锐性和清醒的政治头脑，始终站在党和人民的立场上，维护党和人民的利益；提高自身的新闻意识和媒介素养，掌握必要的媒体应对原则和技巧，既不损害党和政府的公信力，又要展现领导干部个人良好的媒体形象。

    着眼于提高人文素养，加强古今中外优秀传统文化知识学习

    人文素养通常是指我们的理想、信念、境界、追求、意志、情感、礼仪等丰富内涵和内在品质，是一个人长久、健康发展的精神动力。领导干部的素质是由多方面的要素构成的，其中人文素养是一个不容忽视的方面。这也是衡量领导干部的领导水平、执政能力和综合素质情况的重要指标。随着时代的发展、社会的进步，领导干部的工作环境与管理理念都已发生了重大的转变，人文素养在领导干部素质体系中的地位和作用日渐凸显。中华民族五千年的文明史诞生了大量的优秀经典著作，凝结了人类的智慧，体现了恒久的生命力，其中蕴涵着许多做人做事和治国理政的大道理以及众多值得反思的经验教训。如我们熟知的：民为贵、君为轻的治国理念，清正廉洁、克勤克俭的为官之道，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的幸福观念，天下兴亡、匹夫有责的忧患意识，富贵不淫、威武不屈的气节操守，自强不息、奋发向上的积极人生，厚德载物、不择细流的博大胸襟等等，无不对广大领导干部有着重要的镜鉴作用和启迪意义。

    加强中华文化传统教育，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态，是我们党重视提高党员干部人文素养和精神境界的新要求。优秀传统文化知识包括历史经典、文学经典、哲学经典、伦理经典等多个方面。对传统文化经典书籍的阅读，对于我们提高人文素养意义重大。近年来，《领导干部读经典》、《领导干部大讲堂》、《高端讲坛》、《领导干部精读》等系列读物，受到了各级领导干部的关注和好评。在领导干部的自我完善和提高中，阅读经典的作用不可低估，它能弥补道德教育的缺憾，培养领导干部正确的道德观和人生观，对健全领导干部的心灵、提高其施政水平有着重要作用。

    （作者系吉林省委党校党史党建部副主任、教授）