泰国提出教改措施

    本报曼谷3月25日电（记者吴建友）泰国国家发展研究院日前在此间举行的“改革基础教育制度，增加责任感”研讨会上，针对初中教育现状提出了五项教改措施。

    这五项教改措施是：减少课时，增加多种教育模式；设立多种评估教育成果的方式与方法，包括评估学生处理实际问题和社会活动能力等；减少教师行政工作，提高教师对学生的责任感；调整学校教学质量评估机构工作重点，更多地为提高学习质量和科学基础知识服务；改革教育预算资金安排，逐步缩小地区之间的差距。

    过去10年内，泰国的教育预算增加了两倍多，高于其他亚洲国家。但泰国国家发展研究院院长汕杰认为，泰国教育系统的主要问题是资源消耗过度，教育成效不佳。