叶飞帆代表（浙江文理学院院长）
目前，在全国约800多所本科院校中，有300所是近十年新建的。这些新建高校历史较短，各类资源较少，办学条件不如知名高校，是我国高等教育的一块短板。建议制定体现区域发展水平差异的高校拨款标准，为新建本科院校的发展提供经费保障。同时，对不同层次和不同类型的高校实行分类评价，为新建本科院校的发展提供公平竞争环境。（本报记者 邓晖）
| 报 纸 |  |
| 杂 志 | |
叶飞帆代表（浙江文理学院院长）
目前，在全国约800多所本科院校中，有300所是近十年新建的。这些新建高校历史较短，各类资源较少，办学条件不如知名高校，是我国高等教育的一块短板。建议制定体现区域发展水平差异的高校拨款标准，为新建本科院校的发展提供经费保障。同时，对不同层次和不同类型的高校实行分类评价，为新建本科院校的发展提供公平竞争环境。（本报记者 邓晖）
缩小
全文复制
上一篇