本报巴黎10月20日电(记者姚立)日前发表的联合国教科文组织《全民教育全球监测报告》称,在东亚及太平洋地区的15岁至24岁的青年人中,有2800万人不能完成小学教育,相当于青年人口的十分之一。而该地区25岁以下人口超过了总人口的三分之一。在全球范围内,八分之一的青年人没有工作,超过四分之一的青年人的工作收入仅能维持贫困生活。
报告指出,只有少数国家有望实现2000年设定的全民教育六项指标。在东亚与太平洋地区,尽管中学入学率取得了快速发展,但失学的青少年人数仍有1000万,他们正在失去学习未来就业所需关键技能的机会。此外,全世界2.5亿小学适龄儿童不具有读写能力,大多数贫穷且受教育程度最低的人口生活在农村地区。报告同时认为,无论城市还是乡村,妇女是最需要相关技能的人群。技能的缺乏将对这些妇女的未来生活产生长远持久的影响。报告还说,富裕国家有近1.6亿成年人不具备写工作申请的技能。澳大利亚五分之一的成年人只有最低程度的运算能力。
该报告负责人宝琳·罗斯表示,青年的教育与技能是东亚及太平洋地区未来发展的关键。最重要的是,年轻人应该获得另外一次机会学习阅读这样的基本技能,以及相关领域的技能。只有这样他们才能发挥自己的潜能并实现自己的理想。