东北大学：激活师德建设的“源头活水”

    “作为老师,你在上每一节课,写每一篇论文,做每一个实验,指导每一名学生的过程中,你对责任心的理解和责任心的强弱都会淋漓尽致地表现出来……”这是中国工程院院士、东北大学教授陆钟武在“院士话师德”活动上,向青年教师坦陈的师德“真经”。

    大道至简。近年来,东北大学通过开展“院士话师德”活动、青年教师“四个一”成长成才系列活动，采取“师德一票否决制”、学生评教等一系列措施,“软”“硬”兼施,护卫良好的师德师风。

 教师成为学生成长成才的引路人

    “大学教师不仅要教书育人,更要立德树人,要以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。”东北大学党委书记孙家学在2011年东北大学庆祝第27个教师节到来之际举办的“院士话师德”座谈会上如是说。

    东北大学唐立新教授告诉记者:“如果说,科学研究是我的毕生理想与追求,那么,学生就是延续我理想与追求的希望。”在唐立新的生活中,无论事情多忙,学生的事情永远是排在第一位的。为了帮学生修改论文,他放弃休假;每当他有了新的想法和研究思路,他都与学生分享;当学生研究遇到困难时,他会想办法帮助解决。如今,他的研究团队已汇集了38名科研人员,其中,长江学者特聘教授1人、讲座教授2人,国家杰出青年基金获得者2人,辽宁省高等学校攀登学者1人。

    青年教师戚桂清把“用知识充实学生们的大学生活,让他们有实力面向未来”当做最幸福的事情,她不仅把企业请到了市场营销学的课堂,用案例分析、演讲、潜能训练等方式开发学生潜能,还甘当人梯,在业余时间指导学生参加国家大学生创新性实验大赛。

 建设优良师德师风必须动真格的

    “师德建设是一项长期而重要的任务,要将师德建设工作融入到学校教育的各个环节,用坚决的‘管’和持续的‘理’引导广大教职员工努力成为教书育人的模范履行者、教师职业道德的光荣捍卫者和大学精神的忠诚守护者。”东北大学校长丁烈云在2011年东北大学全员岗位聘任启动大会上这样阐述师德建设。

    3位副教授被降级为讲师,3名讲师被聘任为助教……东北大学在2011年组织的教师岗位聘期考核中,首次真正打破职务职称终身制,让教师坐上了岗位的“升降机”。校长丁烈云说:正师德师风就是要动真格的。

    每学期末,学校都要组织学生填写教学质量评价卡,给任课教师“打分”;学校设立了校领导接待日,让学生有机会向书记、校长反馈教师的上课情况;每年,学生中都开展“我最喜爱的老师”“研究生心目中的好导师”评选活动……刚柔并济,让许多中青年教师尽快地脱颖而出。

    80后的思想政治理论课教师任鹏以风趣的语言、鲜活的案例征服了他的学生,连续两次获得“精彩课堂奖”,连续两年在思想政治理论课教学测评中排名第一。用学生的话说,“他是一名理论课的宣讲者,却以独特的方式吸引着我们的眼球,他的课让我们从内心深处感到不能有片刻的怠慢,错过每一节课都是一种不可弥补的损失;他总是以求真的执着、以关爱的陪伴,带领我们行走在‘理论之光’的康庄大道上。”

    青年教师张鑫5年前成为东北大学当时最年轻的教授。他研究的领域为宇宙学,“搞科研是很苦的,尤其是理论方面的,如果没有兴趣,很难坚持下去”,阅读海量文献、编程、计算,凭着一颗崇尚科学、热爱科学的真心,张鑫抵御了外界功利的诱惑。有时候,为了检查一个程序的错误,他从早到晚泡在办公室挨个仔细检查代码,直至找到问题所在。年轻的张鑫有着大师的襟怀。他带领本科生团队在国家大学生创新实验计划项目中进行宇宙学前沿研究,迄今已完成高水平研究论文3篇,他把自己的名字写在了学生之后。2011年,在张鑫指导下,应用物理专业李云鹤以第一作者身份在国际高水平期刊连续发表两篇研究论文。（本报记者 毕玉才 本报通讯员 姜宇飞）