民进中央副主席、复旦大学副校长蔡达峰委员
素质教育是个老话题,也是个老问题,目前素质教育的大方向是没有错的,必须坚持倡导,但同时又要用新的视角来看待,用新的方式来推动,只有找到切实可行的切入点和方式方法,才能推动素质教育取得实质性进展。
建议以公民教育为抓手,聚焦人格培养、依靠人文熏陶,改进现行人才培养模式。首先,政府要把培养合格公民的意图准确地落实在教育战略中。其次,教育以德为先,必须强调人格培养。再次,学校应更多地开设人文知识和思想学习方面的课程。教育部门可从公民素质教育的要求出发,确立一些基本要求和目标,按照人的成长规律和教育规律,探索行为养成、道德理解、思想探究等适合不同阶段的公民培养方式,大力培养优质的人文学科师资,尤其是基础教育阶段的人文师资。
(本报记者王斯敏采访整理)