唯一正确答案削弱创造力

    美国威廉玛丽学院的一项最新研究发现，美国儿童的创造力近年来有下降趋势，幽默感、想像力与深入思考的能力也变弱了。

    从去年开始，学院的研究人员金庚熙（Kyung Hee Kim，译音）分析上世纪70年代以来的30万份儿童创造力测验结果。结果显示，从1990年以来，美国儿童变得越来越缺乏产生独一无二且与众不同创新构想的能力。而且美国儿童还变得越来越没有幽默感，想像力变少，也较没有办法针对某些意见深入思考。

    美国俄勒冈大学教育心理学家罗·贝葛多（Ron Beghetto）认为，美国儿童的创造力并不是消失了，“而是在某些特别的环境下，创造力可能受到压制了”。贝葛多表示，现今学校中的考试，及“唯一正确答案”的观念，可能会使儿童的创造力发展受到影响，因为孩子们失去了“意想不到的、新奇的、多样化的思考空间”。专家认为，教室里的教学方式必须改变，以培养小朋友的创造力。贝葛多表示，其实世界各地的儿童都还是具有创造力的，尤其是在数字媒体的带动下，而儿童间的游戏也可以刺激他们的想像力。

    本栏目稿件由胡乐乐编译