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    光明日报 2011年08月14日 星期日

    教育纵论

    大学生“村官”光亮起步

    张异宾 《 光明日报 》( 2011年08月14日   05 版)

        随着大学生“村官”战略的展开,如何引导被誉为“天之骄子”的大学生,走出象牙塔,真正把根扎在农民群众当中,成为“地之骄子”,是摆在人们面前的重要课题。《大学生“村官”成长之路》一书,通过对江苏大学生“村官”工作经验的总结提炼以及生动而鲜活的事例,对此问题给出了一个具有启发性的解答。

        该书从纵横两个角度,构建了大学生“村官”成长的系统模型,创造性地提出了大学生“村官”长效机制的框架思路。其中,选聘录用、培训提高、干事创业、考核评价、多元成长五个机制规划了大学生“村官”成长成才的基本路径,而舆论宣传、保障扶持这两个机制,则强调舆论、观念等环境的重要性,七个机制共同构建了大学生“村官”成长的一个系统模型。此长效机制内容设置建立在社会发展和个人双赢的理念之上,从作为村官的大学生自身能力提升到村官工作环境的营造,从事前人力资本的培养到过程中的人才的锻造再到事后的基层干部成长对接,给大学生“村官”工作提供了重要的参考依据。

        该书既强调村官工作的理论研究,又不失深入浅出的实践指导。让大学生“村官”扎根于广阔的田野,带领广大农民致富奔小康,不仅需要理论和制度的构建,更需要在实践中寻找答案。本书摆脱了“闭门造车”式的纯理论研究,既有党和政府对大学生“村官”的殷切希望和谆谆教诲,也有江苏各地扶持大学生“村官”工作的政策支持;既有大学生“村官”工作长效机制的研究,又有反映大学生“村官”成长的真实记录,在结构体例方面具有新意。这些内容便于学习、借鉴,为大学生“村官”提供了一个工作实践的参考蓝本。

        《大学生“村官”成长之路》 朱国云主编 南京大学出版社

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