高职要体现“职”的特色

    国家教育行政学院职业教育研究中心主任 邢晖

    我用七句话，谈谈观点：   

    第一句话叫老瓶新酒。文科类专业培养的学生应该是培养他的心智的技能型。所以，我觉得从培养目标把这个老瓶新酒说清楚了。

    第二句话叫做左顾右盼。文科高职一定要考虑四种区别：一是它跟普通高校的区别，突出“职”。二是“文”是专业类的区别。三是考虑层次，就是跟中等教育的区别。四是要考虑在终身教育体系中文科高职的定位。

    第三句话叫发掘个性。这个个性，就是专业设置。

    第四句话叫“三手”共抓。即办学要抓好三个环节：一是招生，哪类生源更适合。二是培养过程。三是就业和升学。

    第五句话叫“四管”齐下。就是抓专业建设、课程建设、师资队伍、基地建设。专业建设是主线，课程建设是核心，师资建设是关键，基地建设是基础。

    第六句话是一核多行。文科高职的核是校企合作，还可跟社区合作、与政府机关合作、与事业单位合作等，都行。

    第七句话叫分类指导。大众化的教育要求高职教育分类化。