北京教育学院党委书记 马宪平
专业设置,要超前进行社会预测。现在社会发展很快,专业的变化也特别快,但是我们申报专业的难度又很大。这个前提下高职院校应该更多地进行社会预测。从社会发展的趋势来看,研究我们所应该拓展的专业。不能在没有进行科学预测的前提下设置专业。现在有些专业为什么到处都是呢,就是没有进行很好的社会预测。
现在很多用人单位在用人过程当中,要看你的专业基础,同时还要看你的基本素质,你的仪表仪态,你的基本处事,你对问题的敏锐性,你的应变能力,很多东西可能都是在文科院校养成过程中培养起来的。而这个养成,是教育教学中值得注意的一个十分重要的环节。
文科高职院校还是要坚持自己的学科建设。要设立学科建设发展思路,要有所研究,有所推进,强化文理兼容,这对文科高职院校的发展很重要。
要建立符合文科高职院校发展和建设的专业标准和评价标准。现在,我们国家的高职院校主要是以工科为龙头,文科如果完全局限在这个点上,发展就被束缚住了。呼吁教育部尽快对高职院校不同类别、不同学科进行专业标准和评估标准的设定。否则,将影响学校的发展。
建立一个文科高职院校的联盟的评估标准。可以用民间方式来促进这个标准的升华和推进,以形成一个互相的呼应,保证文科高职院校在建设发展中有自己的联盟来进行评估。