让“文化力”转化为竞争力

    5月18日,江苏昆山硅湖职业技术学院“东南东创意海洋馆”,著名外交家吴建民为硅湖学子作了题为《世博会对文化创意产业发展的启示》的讲座,这是“文化创意产业名家论坛”今年第二次在硅湖开讲。邀请国内知名专家学者来校做讲座,已成为硅湖这所民办高校的一大文化景观。

    依托“嗅觉敏锐”的专业建设和“博采众长”的校园文化建设,硅湖已为区域经济发展培养出15000名高素质技能人才。硅湖职业技术学院董事长史宝凤认为,高职院校除了侧重学生的技能实践,综合素养是毕业生具有就业竞争力的关键。

    在生活中养成职业规范

    6月,走进硅湖职业技术学院校园,绿树成荫,花木相映,小桥流水,如诗如画。此时正值硅湖学院进行学生宿舍文化评比,干净、整洁、装扮个性化的宿舍,让人感觉耳目清新。

    硅湖职业技术学院院长顾定红认为,民办高职院校的学生有其特殊性,他们“基础不足但思想活跃,发展不足但有特长,信心不足但善于合作,自律缺乏但乐于合群,目标不高但心态务实”,要把他们培养成人成才,必须着力促转化,逐步求提高。

    为此,硅湖从解决学生迟到旷课、宿舍脏乱等“小问题”入手,在学生宿舍实行公司化“5S”现场管理,细化、规范各项常规内容,让学生按标准对宿舍进行整理、整顿、清扫、清洁,提高学生基本素养。

    学院成立了“5S”管理小组,实行全天候管理,规定辅导员全部住进学生公寓,关注学生起居,与他们同做早操、同上晚自修;设立一日文明检查岗,督促学生提前10分钟进教室;开展学风优良班级建设和文明宿舍建设,不定期开展评比活动。

    实施“5S”管理后,学生宿舍环境焕然一新。卫生整洁、物品标志清楚、摆放有序,很多宿舍还增添了自己的宿舍文化,学生的自我管理意识显著提高。顾定红告诉记者,通过实施“5S”宿舍管理,把企业生产现场管理融入学生生活管理当中,让学生在生活中体验职场规范。在去年学期末的宿舍文化建设考评中,产生了105个星级达标“5S”宿舍。

    在活动中赋予“责任”和“荣誉”

    2007级会计班学生杨丽,是“感动硅湖”的三位学子之一。尽管自己家庭不富裕,她却把5000元“国家奖学金”,全部捐赠给了白血病患儿、地震灾区和敬老院。作为硅湖学院首届荣誉班的成员,她说,是学校浓郁的“责任”和“荣誉”文化氛围,给了她前进的自信和动力。

    如何激发学生的内在潜力,增强自信心,一直是硅湖努力的育人方向。学院领导班子认为,要改变对学生的评价导向,给他们自由发挥潜能的空间。

    从2007年下半年起,硅湖开始实施荣誉制度建设。借鉴国外先进的学生管理模式——西点军校的品格教育,创造性地把社会主义荣辱观与西点军校倡导的13项行为准则结合起来,培养学生“学会做人、学会共事、学会生存、学会感恩”的优良品质。

    硅湖学院全面推行荣誉制度,实行素质学分,对学生全面综合评价,突破了传统以成绩“论英雄”的评价方式。学校还成立了“荣誉班”,顾定红笑称自己是“荣誉班”第“106号”学生,“为了鼓励学生加入,我也积极加盟,首届105个学生,我就是106号了”。

    学校放手让学生管理班级、宿舍和社团;成立学生伙食管理委员会,监督餐厅食品安全和服务质量;在学生中选聘学院院长助理、花桥社区主任助理。去年12月,学院首批优秀学生进驻周边12个社区挂职锻炼,担任社区团支部副书记。

    配合荣誉制度的实施,硅湖的学生社团实现了全覆盖。学生在大一时至少参加一个社团,鼓励学生第二学年自己创建社团,并把实践活动计入素质学分。39个社团为硅湖学子提供了施展才华的机会,积淀了创业素养。2007级机电专业学生陈伟旭参加跆拳道协会后,自己策划并争取社会资金的支持,尚未毕业就已成功创办正德跆拳道馆,现已拥有固定会员300多人。

    将“文化力”转化为竞争力

    6月14日晚,经典红歌在“东南东”演播大厅内回响,历时两个月的第六届“硅湖之春”校园文化艺术节圆满闭幕。在“艺术海洋”中,只见学生彩绘的大型艺术画像矗立在大厅中央,文创学院毕业生作品在四楼展出,“茶艺馆”、“刺绣馆”等实训基地有序开放。

    “斥巨资打造的东南东文化创意产业园,为硅湖师生带来了无穷的创意空间,已成为硅湖的文化标志。”顾定红说,在学生已有自我管理能力和自信心的基础上,学院充分利用“东南东”的创新优势,加强文化建设,在潜移默化中引导学生浸润于文化氛围中,转化为自身的综合素养。

    早在2004年,硅湖就启动了校园文化建设工程。2007年秋,学院董事会决定“继续推进文化建设,提升学院文化品位,增强综合竞争力”,成立了推进文化建设的机构,从精神、制度和物质三个层面制定具体方案,出版硅湖文化建设专辑,形成“主题班会”制度,定期开展读书节和文化艺术节活动。

    此外,硅湖还联系实际开展学生思想道德教育。把“感动中国”的人、职场先进模范人物事迹、校园内典型的好人好事,作为思想政治理论课的案例,并每周举办一次“硅湖之夜”系列讲座,强化学生的责任意识。在文化环境的创设中,人文融合、和谐成长的硅湖文化逐渐形成。

    文化的力量在实践中转化,成为硅湖学子的独特竞争力。在2009年昆山团市委主办的创业大赛上,硅湖学院的四个项目全部获得资助,在昆山高校中独占鳌头。昆山好孩子集团总裁宋郑还这样评价硅湖学子:“硅湖职业技术学院培养的人才,他们的文化素养、专业精神和创新能力让我们感到满意。”（本报记者 苏 雁 本报通讯员 李 锦）