北京:熟悉、不难

    看到作文题,我的脑海里闪过一句诗——“似曾相识雁归来”。这是我对今年北京语文卷的第一印象。为什么这么说呢?今年的北京高考作文题与2008年、2007年的北京高考作文形式一致,都是材料作文,有一定的延续性。

    2008年北京高考作文题是:玻璃杯、大石头、沙子、水,先放什么,引出四种观点,让学生各抒己见。

    2007年北京高考作文题是以一句唐诗“细雨沾衣看不见,闲花落地听无声”为材料,然后提示五个“有人说……”,让考生根据自己读这两句诗的体会,展开联想,写一篇文章。

    三年作文异曲同工,形式一致。相对于此前两年的命题作文,我认为开放性的特点得到保留和延续是很应该的。今年的作文材料很通俗、平实、开放,考生比较熟悉,寓意比较明显。在考场上看到这个材料,考生会有一种似曾相识的亲切感。再加上这个材料作文可以从多角度立意,考生有话可说,有事可议,写一篇800字以上有一定见解的文章应该说不难。

    同时,这个材料作文不是一个靶心,而是多个靶心,寓意是多方面的。提示的三个观点就是三个话题,给考生以充分的启示,考生可以选其中的一个观点谈看法,也可以自定一个观点发议论。考生的自由度也比较大,自选角度,自拟题目,说自己想说的话,写自己想写的事,有利于写出有个性的文章。

    需要强调的是,这个材料作文可以多角度立意,并不是说可以随心所欲、另起炉灶地写。考生所写的内容必须在材料寓意的范围之内,脱离了材料写作文就偏离了材料蕴含的道理。本文的基本写法应该是:由此及彼,类比论证。不能就事论事,只议世乒赛中国队囊括世界冠军一事。如果联系社会生活实际所说的事与作文材料不相似、不相关,也不符合作文要求。这个材料作文的实质是:囊括世界冠军是好事,还是坏事?是夺取全胜,还是礼让三分?

    我建议从四个方面构思立意,联系生活实际,展开议论:

    1、从学生甲的角度立意,“太好了,中国队又包揽了全部冠军!这叫实至名归。竞技体育就得靠实力说话。” 

    文题可设定为:宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。

    2、从学生乙的角度立意,“但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。一个国家长期垄断某体育比赛的金牌其实并不利于这个项目的发展。”

    这是,一朵鲜花不是春,万紫千红春满园,培养对手,在竞争中求发展,在竞争中求生存。 

    3、从学生丙的角度立意,“有人主张中国队应让出一两枚金牌,我不赞成,如果故意输球,就有违公平竞赛原则和奥林匹克精神……”

    谦让是要有原则的。不讲原则的谦让实际上是欺骗了世人的感情,是打“假球”。

    4、从反面立意,批驳学生乙的观点。外部竞争与内部竞争。垄断更需要实力。即使外部竞争的力量弱了,对自己构成不了威胁,那么,外部竞争就转移到内部竞争;内部竞争又促使其发展。

    (丰捷整理)