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    光明日报 2011年05月14日 星期六

    网站点播 远教频道 短信平台

    焦作市创新远程教育模式

    《 光明日报 》( 2011年05月14日   05 版)

        点开中原崛起网焦作分站,典型经验、创先争优、实用技术、平安建设、科普知识、文化共享、卫生与健康、红色经典等8个栏目的远程教育视频平台便呈现在您的眼前。焦作市委组织部副部长武磊说,逐渐形成的以电信模式为主体,网站点播、远教频道、短信平台为补充的“1+3”远教技术模式,完善了新形势下焦作市远程教育功能,呈现出信息时代涵养农村、社区党员干部与远程教育无缝衔接的良好态势。 

        全国党员电教先进单位十年评选一次,早在2004年,焦作市就被中组部授予了该荣誉。“‘1+3’远教技术模式创新启动了焦作市远程教育从面对农村向覆盖全市党员、辐射全社会转变的‘二次创业’”,焦作市委常委组织部长王长松说。

        为创新技术模式,优化教育资源,焦作市制定了2011—2013年市级教学资源库建设规划,确定每年各县市区和市直相关部门的教学资源开发选题及年度教学资源建设任务,围绕长远有规划、近期有计划、面上有目标、点上有侧重,整体稳步推进,关键环节支撑,构建资源建设长效工作机制。建立和完善了全市党员干部现代远程教育教学辅导专家信息库,实现教学辅导专家管理工作的科学化、规范化。 

        为规范远教专用频道节目播放流程,焦作市在各县市区成立了频道管理专业队伍,具体负责远教频道的节目下载、制作和播出。同时,各县市区还积极开展远程教育课件需求调查,通过开通点播热线电话和点播邮箱等形式,广泛收集党员干部群众的收看需求,科学合理地编排每月节目播放单。手机短信平台的信息被梳理成公告、教育、服务、祝福四类,便于党员干部互动交流学习。 

        为促进党员干部学以致用,焦作市依托各类科技示范基地,积极构建“站点+基地+农户”、“站点+基地+项目”、“站点+基地+协会”等教学模式,不断深化培训效果,在传授先进技术、引导村民致富、推进农业产业化方面发挥了积极的作用。该市建立了教学实践示范基地94个,成立专业生产合作社(协会)300余个,各县市区都形成了有自己特色的学用工作模式。孟州市东田丈村建立“远程教育+基地+协会”培训模式发展大棚蔬菜种植,使每亩土地的产出收益由1000元增长到15000元。修武县推行“远程教育+园区(基地)+合作社”的‘点线面’学用模式,大力发展“一镇一品”,“一村一品”的乡村经济。目前,焦作市开始谋划将文化建设及社会管理创新等示范项目列入示范基地建设。(本报记者 崔志坚)

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