知行统一 重在实践

    近年来，成都市充分发挥学校的主阵地和课堂的主渠道作用，把品德教育融入思想政治、德育等课堂内容中，开展“学科课堂教学渗透德育研究”活动,探索改进新课程背景下的教学方式方法，着力构建中小学生实现价值观养成和道德成长的长效机制。坚持不懈地把传统文化精髓融入品德教育，在全市范围广泛开展国学经典诵读活动，让优秀文化在潜移默化、润物细无声中走进孩子心中，让未成年人在丰富文化涵养中满足精神需求、培养现代意识。不断拓宽品德教育实践平台，开展“历史的选择”爱国主义读书教育、“传唱优秀童谣、做有道德的人”网上签名寄语、“美德少年评选”和“小学生行为规范七字歌”等道德实践活动，加强品德塑造和行为养成教育，把社会主义核心价值观根植于未成年人日常学习生活中。

    我们按照贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，坚持寓教于乐、深入浅出，引导未成年人在社会公德实践中成长进步，争做“文明小公民”。以统筹城乡的丰富实践为主渠道，把“和谐包容、智慧诚信、务实创新”的城市精神融入未成年人的成长历程，增强他们主动服务城市发展、积极回报社会的意识。结合全市创建文明城市实践，开展“大家都走斑马线-文明交通伴我行”活动，举办“美丽家乡成都，世界现代田园城市”少儿书画征文大赛、“我是小小楼栋长”等活动，引导未成年人参与社会管理，培养良好风尚和奉献精神。