学科起步于方法

    “工欲善其事，必先利其器”，方法对实践活动及理论研究极其重要。《翻译方法论》（下称《方法》）以全新的翻译观为主线，统摄翻译实践方法论与翻译研究方法论，为翻译实践及其理论研究提供了行之有效的方法指导。

    《方法》开宗明义，指出翻译观决定翻译方法论，从而决定翻译实践方法的选择。根据译作与原作的相似度，翻译可划分出一对新范畴：全译与变译。全译求极似，变译求特效；全译精髓为“化”，而变译精髓在“变”。全译力求完整地传达原作内容，兼顾原作形式；变译意在摄取原作有关内容，改造原作形式。全译核心为信息转换，内容应转，形式需换；变译轴心为摄取，内容需吸取，形式应改造。全译可运用直译+意译策略，以“化”求得译作与原作最大限度的“似”；变译可运用变通+（全译）策略，以“变”求得译文满足读者的最大需求。全译求“化”包括对译、增译、减译、转译、换译、分译、合译七种方法；每一方法又各成体系，如增译法可分为语法性增译、逻辑性增译、修辞性增译，各翻译技巧还可逐层细化，直接指导具体的翻译实践。变译求“变”，手段包括增、减、编、述、缩、并、改、仿，体现为十二种变译方法：摘译、编译、译述、缩译、综述、述评、译评、译写、改译、阐译、参译、仿作；每一方法也可自成体系，如摘译包括摘词语译、摘句译、摘段译等。一言以蔽之，精于转换，巧于摄取，以求“化”、求“变”为准则，选择策略，运用技巧，力争极似，以求特性，此之谓翻译观与翻译方法论在翻译实践中的统一，也正是翻译的魅力之所在。

    翻译实践讲究方法、技巧，备受翻译者青睐。翻译现象描写充分，深入总结，初步建立“全译+变译”的翻译策略体系，翻译研究随之开始。翻译研究更需方法，因此《方法》指出翻译研究要观察充分、描写充分、解释充分，分别指向翻译的现象研究、规律研究及原理研究，从现象出发探究原理，逐层深化，理论概括。研究者可点式切入，线式延伸，面式推广，体式深透，在观察中捕捉可研究现象，在阐释中收获新的理论，沿着方法至学科的研究阶梯，逐步建立翻译学科体系。

    而学科的创立，需从现象出发，在事实中归纳，从理论上假说，进一步系统化而构成学科。触摸翻译事实，发现新现象，分出类别，形成全译与变译策略范畴，这一划分本身就代表一种全新的翻译观。两者并立互补，同时又自成体系，将其系统化，形成七个全译方法和十二个变译方法，以全译+变译为核心初步建立科学翻译学理论框架。变译的独立提出及研究，为全译提供了新的参照点，新旧理论彼此促进，深化对翻译的认识。两者相得益彰，共同构成了翻译理论的范畴体系，将其整合，就可建立比较完整的理论表述体系。产生于事实的理论为应用理论，具有可操作性。应用理论进一步抽象，走向普通理论。理论可以自成体系，也可在大的理论体系中打破自足性，与相关内容融合，进一步系统化，构成科学理论。科学理论系统化，构成学科，相关学科系统化，又构成科学。

    立足方法，总结规律，理论创立，学科建构，此乃方法走向学科的一般路径。学科以方法为起点，方法又是学科的推动力，前者指学科来自实践之法，后者指学科需研究之法的推动。由《方法》可知，两种方法并立互补，共同指导人类活动，并使其规范化、程式化、逻辑化，从而使翻译及其研究取得更大成功。