学习陈云同志崇高风范努力建设马克思主义学习型政党

    编者按

 

    在陈云同志诞辰105周年之际，中共中央文献研究室第三编研部、中共上海市委党史研究室、陈云故居暨青浦革命历史纪念馆管理委员会于6月7日在上海联合召开“学习陈云同志崇高风范，努力建设马克思主义学习型政党──纪念陈云同志诞辰105周年”座谈会。来自中共中央纪委、中央组织部、中央党校、中央文献研究室、中央党史研究室、人民日报社和上海市的有关领导、专家，以及陈云子女亲属、原身边工作人员代表等近百人参加会议。与会人员认为，陈云同志关于学习的论述和思想非常精辟，是对党的学习的历史经验的深刻总结。他一生学而不厌，诲人不倦，不尚空谈，求真务实，是共产党员重视学习、善于学习的光辉典范。深入阐发和继承老一辈革命家开创的党的重视学习、善于学习的优良传统对于今天我们建设马克思主义学习型政党，具有重要的指导意义。今天本刊特选登部分专家发言摘要。

 

学习和发扬陈云同志光辉思想与崇高风范

 

国家开发银行党委书记、董事长陈元

 

    我的父亲陈云同志将一生都融入了党和国家的革命事业，尤其在党的建设、中国经济建设与改革开放的探索上，倾注了毕生心血。他在70多年的革命生涯中，所表现出来的无产阶级革命家的伟大思想和崇高品格，既是家人学习的榜样，更是党和人民的宝贵精神财富。

 

    今天，对陈云同志最好的纪念和缅怀，就是结合党在新时期的战略任务，学习、继承和发扬他的光辉思想和崇高风范，为全面推进中国特色社会主义事业和党的建设提供精神动力。党的十七届四中全会提出，建设马克思主义学习型政党是我们党重大而紧迫的战略任务。陈云同志的一生是革命的一生、战斗的一生，也是学习的一生。关于学习，他有一系列精辟深刻、生动务实的观点看法和经验总结。作为陈云同志的家人，我愿意与大家共同研讨陈云同志关于学习的思想和心得，为当前建设马克思主义学习型政党提供积极的借鉴和启示。

 

    一、建设马克思主义学习型政党，要贯彻和体现科学理论武装的要求，坚持科学理论对实践的指导。父亲一贯倡导全党要重视学习，加强理论武装，认为学习是党的政治优势，是革命和建设从胜利走向胜利的重要保证。早在1939年，他就发表文章提出：“领导革命的共产党，它之所以能在变化的、复杂的环境中把握一切伟大的革命运动，并且指导各个运动使之走向胜利，是因为有革命理论的指导。……每个共产党员都要随时随地在工作中学习理论和文化，努力提高自己的政治水平和文化水平，增进革命知识，培养政治远见。”

 

    父亲一生对马克思主义哲学情有独钟，把“学好哲学，终身受用”作为学习的总则。他认为学哲学就是学习正确观察问题的思想方法。他有一句口头禅，哲学学得不好，就是“眉毛胡子一把抓”，不懂得抓主要矛盾。父亲的这些观点，特别是要通过学习首先解决指导思想问题，要掌握马克思主义辩证唯物论、注重理论对实践的指导的观点，在今天来看，仍然具有重要的现实意义。

 

    二、建设马克思主义学习型政党，要贯彻和体现具有世界眼光的要求，用宽广的国际视野和深邃的历史眼光，把握时代发展要求。在中国革命与建设的大舞台上，父亲极其关注国际形势和各国的政治形势变化，重视研究各国包括西方国家的经验。他视野广阔，考虑政策、思考问题都是站在历史的高度，从国际国内大局出发，谋划新中国的国计民生。父亲时时刻刻都在分析全球经济情况，一直在比较国际经验与中国经验。文革后期，父亲受周总理委托，主管对外贸易并承担研究国际经济形势的任务。他率先提出“不研究资本主义，就不要想在世界市场中占有我们应占的地位”，并亲自指导有关部门研究当时的国际经济形势、资本主义经济规律、国际金融和货币、世界市场价格等问题。我印象最深的是，父亲当时说，在计划与市场问题上，不管是资本主义国家还是社会主义国家，有很多相同相似之处，大家都在摸索当中前进，历史都是这么走过来的。

 

    三、建设马克思主义学习型政党，要贯彻和体现善于把握规律、富有创新精神的要求，在实践中检验学习成果。父亲“不唯上、不唯书、只唯实，交换、比较、反复”的15字名言，深刻体现了这一思想。这15个字，父亲讲了一生，坚持了一生，某种意义上代表了他哲学思想的最高境界。他特别重视把学习与工作紧密结合，通过学习总结规律、创造性地提出开展工作的思路和解决问题的办法。同时，父亲特别反对本本主义、经验主义，认为必须学用结合，从推动工作出发。父亲这种学习作风，跟我们党的作风是一脉相承的，也是当前我们建设马克思主义学习型政党必须坚持和发扬的。

 

    学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。当前，建设马克思主义学习型政党的工程正在深入推进中，重温老一辈革命家关于学习的一系列思想、方法和理论，具有很强的现实意义。我相信，在大家的共同努力下，陈云同志的思想理论和精神风范将进一步彰显时代价值，发挥时代功能，在建设马克思主义学习型政党的伟大实践中，为加强党的思想理论建设发挥重要的作用。

 

重温陈云同志关于学习的论述

 

中共中央文献研究室常务副主任杨胜群

 

    重视学习、善于学习是我们党的优秀品格，是我们党的宝贵历史经验和优良传统。陈云同志对党的学习问题有非常独到和精辟的论述。而且，他自己一生学而不厌，诲人不倦，堪为我们党重视学习、善于学习的光辉典范。今天，我们重温陈云同志关于学习的论述，对于推进马克思主义学习型政党的建设具有重要的意义。

 

    一、把学习作为共产党员的责任

 

    学习是共产党员的责任，是陈云同志抗日战争时期在延安提出来的。把学习定位为共产党员的一种责任，也就把学习提高到了党性要求的位置。这样，就进一步启发和调动了广大共产党员对学习的责任意识。陈云同志是履行共产党人学习◇责任的身体力行者。他关于学习是共产党员的责任的论述，是对党的学习的重要性和必要性的简明、恰当和到位的概括。

 

    二、学习最要紧的是把思想方法搞对头

 

    学习最要紧的是把思想方法搞对头，这句话陈云同志讲了一辈子，也坚持了一辈子。他所说的“对头的”思想方法，就是从实际出发、实事求是。他反复谈到他在延安时期概括出来的十五个字的体会，即“不唯上、不唯书、只唯实，交换、比较、反复”。这十五个字凝结了他一生的思考和实践。陈云同志一生不尚空谈，论实务实。他注重调查研究，善于总结经验，处理问题深思熟虑，统筹兼顾，多谋善断。

 

    三、努力学习新的东西，不断探索解决新的问题

 

    陈云同志思想严谨缜密，但又不墨守陈规。他总是强调在新的形势下，党员领导干部要学习和接受新的东西，包括新的思想、新的知识和新的经验。

 

    当前，我们党正在带领全国各族人民为实现党的十七大描绘的宏伟蓝图而奋斗，建设马克思主义学习型政党的工作也在全面展开。我们共产党员要◇学习陈云同志的崇高风范，重视学习、善于学习，把学习当作责任，注重在学习中解决思想方法问题，注重学习一切新的东西，研究解决新的问题，为建设马克思主义学习型政党作出我们的努力和贡献！

 

学习的楷模

 

中共上海市委常委、宣传部长杨振武

 

    党的十七届四中全会决议强调，坚持把马克思主义作为立党立国的根本指导思想。坚持运用马克思主义立场、观点、方法准确把握当今世界发展大势、社会主义初级阶段基本国情、改革发展实际。深入实施马克思主义理论研究和建设工程，建设充分反映马克思主义中国化最新成果的学科体系和教材体系，培养造就一大批马克思主义理论家特别是中青年理论家，推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑，增强科学理论教育引导群众作用。

 

    决议中的这些观点和要求，都可以从陈云同志的著作中找到相关论述。陈云同志不仅是建设马克思主义学习型政党的倡导者，更是建设马克思主义学习型政党的潜心实践者和杰出楷模。他参加革命几十年，从来没有停止过学习。通过从不间断、不知疲倦地在文化、社会、党建、经济方面进行深入学习，陈云同志成为党内一名杰出的马克思主义者、杰出的经济工作领导人。陈云同志不仅自己坚持学习，而且大力提倡全体党员、特别是领导干部要重视学习。他说：“要把我们的党和国家领导好，最要紧的，是要使领导干部的思想方法搞对头，这就要学习马克思主义哲学。”为此，他撰写了《怎样做一个共产党员》等文章，强调要认真学习和宣传马克思列宁主义和毛泽东思想，特别是马克思主义的哲学。

 

    今天我们回顾陈云同志的学习思想，就是要把它和新形势下建设马克思主义学习型政党的实际紧密结合在一起，增强学习的针对性和现实性，为推动陈云学习思想的研究和贯彻党的十七届四中全会精神发挥积极的作用。我们将进一步学习实践陈云同志的信仰和追求，努力将他坚持终身学习的精神传承下去，将他毕生奋斗的事业开拓下去，用上海发展的新局面，答谢先辈的深厚恩情。

 

陈云对党委中心组学习的开创性贡献

 

中共中央党校原副校长李君如

 

    在延安时期，陈云在学习问题上不仅有许多重要的指示和论述，而且还努力探索和创新学习的组织形式。1939年，在总结全党学习理论的经验时，他提出“读书最好有个小组，几个人在一起讨论一下，可以互相启发，程度低的还可以得到程度高的同志的帮助。”

 

    陈云的这个建议，是以他自己的实践经验为基础提出来的。毛泽东在1938年10月召开的扩大的六届六中全会上，提出了学习的任务，强调要学习马克思列宁主义理论，学习我们的历史遗产，学习现实运动的经验。也就是在这个重要讲话中，他提出了要使“马克思主义中国化”这一“全党亟待了解并亟须解决的问题”。陈云亲历了“十二月会议”、“三月会议”和“六届六中全会”，对毛泽东的这些思想有格外深刻的认识，因此他积极响应毛泽东关于学习的号召，在中组部带头组织了领导干部学习小组。这个学习小组，从1938年到1942年前后达5年时间。

 

    对于陈云在中组部组织的领导干部学习小组，一般都说是由陈云、李富春等领导同志组成的“六人小组”，也有人回忆说有陈云、李富春、邓洁、武竟天、王鹤寿、王德、陶铸、陈正人、王林、乐少华等部长、秘书长、科长参加，其他同志列席，共有40多人参加。不管具体情况如何，但可以确认的是，在延安时期，陈云领导的中组部在学习活动中建立的学习小组，是一种创造性的探索。

 

    这一探索，得到了中央的肯定，并在全党提倡和推广。1940年3月20日，党中央在关于在职干部教育的指示中指出：“凡环境许可的地方，可依类编成学习小组。学习小组每月开讨论会二次。”1941年9月26日，党中央还决定成立中央高级学习组，毛泽东为组长，王稼祥为副组长。

 

    这些情况说明，在长期的革命实践中特别是延安时期，我们党就对领导干部的学习组织形式已经进行过创造性的探索。当年的领导干部学习小组，完全可以说是今天的党委中心组的前身。也正是在这个意义上，我们说陈云为党委中心组学习作出了开创性的贡献。

 

像陈云同志那样学习

 

中共中央纪律检查委员会研究室原副局级纪律检查员、监察部监察专员、研究员邵景均

 

    众所周知，陈云原本只有高小文化程度，后来却成为党内公认的杰出的马克思主义哲学家、经济学家和党建专家。这一巨大飞跃是怎样实现的呢？除了他积极投身于党所领导的革命、建设、改革的实践之外，最重要的原因，是他一贯重视学习、勤于学习、善于学习。

 

    像陈云同志那样学习，就要学以明理。中国共产党要实现自己的历史使命，一刻也离不开科学理论的指导，主要是中国化的马克思主义的指导。这是陈云同志一再强调的观点。当前，要坚决纠正轻视理论学习的倾向，沉下心来，深入学习中国特色社会主义理论，学习各种科学知识，做到真学、真懂、真信、真用。

 

    像陈云同志那样学习，就要学以养德。中国共产党所以能够得到广大人民的衷心拥戴而长期执政，靠的是以德服人。崇高的道德是怎么养成的呢？基础就是学习。在新的历史条件下，只有坚持学习，才能坚定理想信念，锤炼道德操守，远离腐败和各种不道德行为。

 

    像陈云同志那样学习，就要学以开智。领导中国这个世界上人口最多的伟大国家，必须有广博的知识、非凡的智慧。在新形势下，我们必须一如既往地加强学习，从学习中获取更多的知识、更大的智慧，才能解决好层出不穷的新情况新问题。

 

    像陈云同志那样学习，就要学以增勇。打仗需要勇气，和平时期领导改革开放和现代化建设同样需要勇气。必须进行与时俱进、坚持不懈的学习，才能认识和掌握改革开放和现代化建设的规律性，勇敢地推进改革开放和现代化建设事业，实现陈云等老一辈革命家民族复兴、社会和谐、共产主义的伟大夙愿。

 

秉承陈云同志学习至上精神

 

中共中央组织部党建研究所副巡视员、办公室主任陈龙发

 

    陈云同志有着学习至上的崇高精神和追求。这种精神和追求如同一面镜子、一面旗帜激励、感召着一代又一代共产党人以高度的政治责任感永不停滞、永不满足地投身学习。

 

    陈云同志把学习当作共产党员的政治责任。陈云同志对学习的重要性有着清醒的认识和深刻的阐述，他指出，学习是做好工作的一个条件，而且是一个必不可少的条件。他把学习作为共产党员的一项重要任务。他说“学习是共产党员的责任”，强调身负重任必须学好哲学。他以实际行动践行着学习的信条，无论工作多么繁忙，都抓紧一切机会读书学习，努力掌握正确的思想方法、工作方法和领导方法。

 

    陈云同志把学习当做工作和生活的重要内容。坚持学习，终身学习，把学习当成是工作和生活的一部分，是陈云同志学习精神的突出特点。他几十年如一日，坚持读《人民日报》、《红旗》以及《参考消息》，坚持每天收听中央人民广播电台“新闻和报纸摘要”节目。他曾指出：“只要大家认识清楚学习的重要性，就应该想办法挤时间来读书。”

 

    陈云同志是建设学习型党组织的典范。他担任中组部部长后，率先在部内成立了一个学习小组，亲自担任组长，采取一本一本啃原著的方式系统学习马克思主义基本理论和毛泽东著作，被称为“窑洞大学”。可以说在党的历史上，陈云同志是建立学习型机关的典范，是学习型党组织建设的先驱。在全党上下大力推进学习型党组织建设的新形势下，我们要切实秉承、大力弘扬陈云同志学习至上精神，强化学习责任，明确学习重点，完善组织保障，努力开辟马克思主义学习型党组织建设的新局面。

 

陈云同志对学习理论的概括总结

 

中共中央文献研究室第三编研部副巡视员迟爱萍

 

    陈云是中国共产党内坚持终身学习的楷模之一，对学习的意义、学习的内容、学习的方法有着深刻而凝练的概括。

 

    陈云认为，学习是党的理论建设的基础。共产党能在变化、复杂的环境中把握革命运动，指导运动走向胜利，是因为有革命理论的指导。学习是提高党的干部队伍素质的重要手段。要搞通政治，就要提高文化。陈云多次号召党员要学习马克思列宁主义，特别强调要学习哲学，学习正确观察问题的思想方法，而不是背诵教条。他要求共产党员要精通业务。陈云还强调，实践是最好的学习课本，是每个党员、特别是党的干部不能缺少的必修课。真正政治上高明的革命家，只能在革命斗争中培养，不能专从学校里训练。

 

    方法论直接影响人的学习结果。陈云在谈到学习方法时，讲得最多的是两个方面：一是学以致用。学习理论一定要联系实际。真正的理论，只有在实际工作中才能逐渐深刻领会。二是用时要思。无论是学习别国经验，还是学习马克思主义理论都不能照搬，要从国情出发，抓住具体的特点。另外，学习中的思和用，还表现在善于在总结经验教训中学习，避免重犯错误。

 

    陈云关于学习的论述，是对中国共产党学习理论的重要贡献。我们要努力继承陈云同志及老一辈无产阶级革命家终身学习不倦的精神品质，把党中央提出的建设马克思主义学习型政党的战略任务落到实处！

 

抗战时期陈云学习观的主要特点

 

中共中央党史研究室第一研究部副主任李蓉

 

    在党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党任务的今天，重温抗战时期陈云同志为加强党的建设而提出的丰富思想，特别是有关“学习是共产党员的责任”等重要思想，很有现实意义。

 

    把学习和党的事业紧密相连。陈云把学习和对党的事业所负的责任紧密相联，语重心长地告诫共产党员特别是高级干部：“对革命所负的责任这样重大，自己的知识又这样少，应该是‘加油’的时候了！”

 

    把学习作为共产党员的责任。陈云认为共产党员的标准包括6个方面，他强调指出：只有具备了包括学习在内的6个条件，才不愧称为一个良好的共产党员。

 

    把学习和提高党员质量联系起来。提高党员质量的重要措施是加强党内教育，而学习是党内教育的重要形式和内容。所以，陈云要求，每个干部，每个党员，都要经常阅读党出版的书报或其他进步的书报，增加知识，自修深造，在政治上不断提高自己。

 

    把学习作为加强干部队伍建设的重要举措。干部队伍的建设是党的建设中的一个重要方面。陈云认为，干部对于党的事业负有重大的责任，应该成为一般党员和群众的模范。干部没有文化，没有知识，革命是革不成功的。所以，干部要带头学习。

 

    强调学习要坚持自学。一个共产党员是难得机会长时期在课堂上学习的，问题怎样解决呢？陈云讲：就是毛主席说的进“长期大学”，就是要坚持自学。只要功夫深，铁杵磨成针。

 

    强调学习要持之以恒、从现在学起。陈云希望各地领导同志，要有计划地看书，要好好地学，长期地有恒心地去学，要想到便做，从现在学起。

 

与时俱进学以致用

 

中共上海市委宣传部副部长马春雷

 

    党的十七届四中全会把建设马克思主义学习型政党作为一项重大而紧迫的战略任务摆在了新形势下党建的首要位置，而要推进学习型政党建设，使学习取得符合时代精神的实际成果，就一定要与时俱进，不断地提高学习水平。为此，我们要有效地运用陈云同志的学习精神来解决遇到的新问题，这也是我们大力弘扬陈云同志学习精神的目的所在。

 

    第一，抓住学习对象，明确学习的主要内容。战争年代，陈云同志强调：要学习革命理论知识、要学习军事知识；建国以后，陈云同志指出：要认真学习经济知识、科技知识等等。也就是说，学习要为围绕党的中心任务和工作需要来学。在现阶段，党员干部学习的重点仍然是马克思主义理论、党的路线方针，同时还要学习现代化建设所需的知识。

 

    第二，抓住学习关键，坚持和发扬优良学风。学习，必须克服形式主义。正如陈云同志所指出：“每个共产党员要随时随地的在实际工作中学习，向群众学习。”这样的学习才能经久不衰、才能经得起实践的检验。因此，通过对陈云同志学习精神的大力弘扬，推动优良学风的形成，促使我们树立优良的学风，让学习成为生活的一部分。

 

    第三，抓住学习动力，把学习引向新的发展阶段。学习需要动力，求知欲望是动力的来源。陈云同志不仅仅刻苦读书，更为重要的是把所学的知识结合中国的实际，从而创造出独特的思想理论。因此，学习不仅仅是学习书本上的知识，而是在学习的过程中不断补充新的经验、新的养料、新的活力，从而推动创新向前发展。

 

“不唯上、不唯书、只唯实”

 

中共上海市委党史研究室副主任徐建刚

 

    党的十七届四中全会在提出今后党的建设的战略任务时，其中第一个任务就是“建设学习型政党”。这就可以引出学习什么，怎样学习这样的问题。了解和研究陈云的学习经历，则有助于这个问题的解答。

 

    陈云在中央组织部带着一个学习小组，学习坚持了五年。在延安这段比较稳定的环境中，陈云学习了大量的哲学与毛泽东的理论著作，并联系土地革命战争时期的经验与教训，进行深入思考。在延安整风运动后，他提出了“不唯上、不唯书、只唯实”的至理名言。如果说“实事求是”是唯物主义不断发展的一个重要范畴，那么，“不唯上、不唯书、只唯实”则是陈云对其含义作出的通俗易懂的诠释。这九个字是陈云学习和工作的心得，是他精心提炼的思想结晶。在他此后的漫长的工作经历中，这九个字成了他的座右铭。这九个字的最大特点是陈云将具有理论深度的哲学思想与实践有机地、通俗地结合起来，充分表现为学与用、知与行，及对唯物主义的运用和发展的辩证统一。其丰富的内涵与通俗易懂的道理，不仅体现在对马克思主义哲学的发展，而且在他的经济思想、党建思想及政治文化等观点中，都内在地渗透了这具有辩证唯物主义特点的九个字。

 

    目前，我国改革和发展正处在一个关键时期。坚持求真务实作风，是推进建设学习型政党，深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的必然选择。在某种意义上，“不唯上、不唯书、只唯实”是对求真务实的一种既通俗又生动的解读。这是老一辈无产阶级革命家陈云在丰富的实践中，对马克思主义哲学的贡献，也是他留给我们的一笔极其珍贵的、可以长期应用的精神遗产。