走进世博

    为促进学生综合学习能力的提高，北京小学在四年级开设了名为“世博”的校本课程，每班负责一个洲，每组一个国家。学生们查阅资料，动手制作出一些国家展馆的模型和反映不同国家特色的展板在校园展出。学生们丰富了知识，开阔了视野。本报记者 吴力田摄