观点新闻

    中国科学院院士何祚庥:

    推动电动车绿色发展

    本报讯(记者杨亮)由于电动车在我国广泛使用,对于电动车的发展,人们一直十分关注。中国科学院院士何祚庥近日在2010年电动车行业发展研讨暨“都市风”新车发布会上指出,绿色科技将是电动车行业未来发展的方向,我们应当倡导大力发展以锂离子电池为能源的电动汽车,从而提高体现经济增长与自然环境和谐统一的绿色GDP的比重。

    何祚庥认为,自行车化、轻型化、多样化将是国际未来电动自行车的发展主流。目前,锂离子蓄电池应用范围较广,除具有环保、节能、轻便等优点之外,也存在价格较贵、安全性较差的缺陷,这是由于应用钴酸锂做电池材料的结果。随着新型安全性锂离子电池的出现,我们可以用锰酸锂取代钴酸锂作为负极材料,从而使得锂离子蓄电池的缺陷将大为缓解。目前,这种新型材料的锂离子蓄电池已在国内研发成功,估计不久将大量投放市场。

    何祚庥指出,国内锂离子蓄电池的研发及生产单位,应将锂离子蓄电池的发展方向定位于动力应用,即要求放电的性能适应更大的储能、更高的功率。同时,国内电动交通工具的研发,必须沿着由小到大,即电动自行车、电动摩托车、电动轿车、电动大货车的技术路线前进。

    中央教育科学研究所程方平:

    立法杜绝教师有偿家教

    本报北京5月5日电(记者王庆环)日前,南京市出台了“有偿家教一律不得评职称”的规定。对此,中央教育科学研究所研究员程方平认为,对于积重难返、对教育事业危害甚巨的在职教师有偿家教,地方政府打出重拳是很有必要的;但要从根本上杜绝有偿家教,尚需完善相关法律。

    程方平认为,有偿家教,尤其是义务教育阶段的有偿家教,对教育事业的危害极大。表现在:一方面,有着准公务员身份的在职教师,在享受国家为其提供的利益之时,必须尽其为国家服务的责任,其中,保证教学质量、教育好每一个学生是其最大的责任。但目前一些教师甚至学校将教学任务弱化,通过校外家教或收费培训的方式再谋一份利益,而没有将国家赋予其的责、权、利对应起来,不仅损公肥私,还破坏了教师队伍的纯洁性,给教师师德建设和学生成长埋下了隐患,影响很坏。另一方面,义务教育阶段的教师和学校天然承担着保证教学质量的任务,但有偿家教的存在,将这一任务甩给了家长,增加了家长的经济负担和学生的学习负担,强化了社会的应试教育倾向,对学生成长极为不利。

    程方平表示,近段时间,一些方政府认识到了在职教师有偿家教的危害,并采取了诸多对策,是值得肯定的;下一步,还需在政策执行上强化监督机制和利益相关人举报机制,明确相关法律,加强信息公开,理顺升学机制,从而在根本上遏制有偿家教。