伴随着社会经济的发展、生活节奏的加快,当前各种急症和意外事故的发生有明显增加的趋势。在意外事故发生时,对受伤者采取有效的现场急救可以避免伤者再受伤,利于争取时间挽救生命。鉴于此,公民在受教育过程中,应当系统地学习急救知识。
高校应设立急救课程,其内容应与中、小学课堂上简单的逃生知识形成一个系统完整的课程体系。小、中、大学的急救课程应该是由浅入深循序渐进,更重要的是要由自救进而救人。这可以为我们社会培养更多的能在紧急情况下救助他人、承担公民责任的一代新人。(本报记者 赵达整理)
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伴随着社会经济的发展、生活节奏的加快,当前各种急症和意外事故的发生有明显增加的趋势。在意外事故发生时,对受伤者采取有效的现场急救可以避免伤者再受伤,利于争取时间挽救生命。鉴于此,公民在受教育过程中,应当系统地学习急救知识。
高校应设立急救课程,其内容应与中、小学课堂上简单的逃生知识形成一个系统完整的课程体系。小、中、大学的急救课程应该是由浅入深循序渐进,更重要的是要由自救进而救人。这可以为我们社会培养更多的能在紧急情况下救助他人、承担公民责任的一代新人。(本报记者 赵达整理)