牌子新　土壤好　思想活

    近日，国家科学技术奖励大会公布结果，长沙理工大学郑健龙校长主持项目“膨胀土地区公路建设成套技术”获得了2009年国家科技进步一等奖，该校成为湖南省属高校首个主持获得国家科技进步一等奖的高校。“膨胀土地区公路建设成套技术”被认为是“工程癌症”，究竟是怎样的“土壤”造就了这个解决世界难题的团队？记者走近了这个“牌子崭新”的学校。 

    牌子新，更要“造”土壤 

    “膨胀土地区公路建设成套技术”项目自1992年开始，2002年正式立项，该项目由长沙理工大学承担，郑健龙教授领衔。目标是攻克国际上70年都未解决的“工程癌症”――膨胀土。 

    回首研究之路，郑健龙感慨：“我们的成功与学校的政策是分不开的。以膨胀土项目为例，所有成员都能够潜心搞研究，可以这么讲，我们立足学校造就的‘土壤’，心无旁骛地改造着另一种土壤。” 

    长沙理工的牌子的确很新，2003 年4月,由长沙电力学院和长沙交通学院合并而成，但组建之后，便在学科建设、人才培养上下足功夫，走上了快速发展之路。 

    校党委书记王耀中一直强调要将内涵建设作为学校的根本立足点：“学校教育要发展，关键是要有创新，要有人才，学校要营造一种环境，一种只要愿意干事，就能很快找到感觉的环境。” 

    2007年被评为本科教育优秀学校后，长沙理工开始了大刀阔斧地改革，将全校的学科重组整合，把原来的24个院重新分配成15个院，每个学院至少有一支较强的科研团队，同时确立了19个学科，分为一二三级，三级重点学科建设格局基本形成。 

    随后，学校专门成立了“重点学科建设与高水平拔尖人才办公室”，第一次将人才引进工程独立出来，直接服务于三级学科建设。办公室主任刘?说：“作为重点学科建设的管理和高水平拔尖人才引进的日常办事机构，强化职能部门对高水平拔尖人才的引进力度和对学科建设的综合协调功能，在人才配备和物力支持上对重点学科给予保障。这是我们的首创。” 

    思想活，才能“冒”人才

    办公室成立后，怎样形成人才引进的最优方案？人才引进后怎样管理才能达到效益最大化？长沙理工的高层又开始思考了。 

    自下而上的柔性引进方式，让学科带头人自己去物色人才，这个方案被最后定案。副校长付宏渊认为把挖掘人才的任务交给各个学科，会更具针对性：“国际顶尖的专业人才不一定就是适合我们学校的，学校的专家教授走出去，自己去选，然后学校再引进，毕竟，他们最清楚自己的学科到底需要怎样的人才。” 

    正因为深谙人才流动的规律，长沙理工更倾向于“不求所有，但为所用”的原则，对他们来说，学习这些专业人才的思想方法就是引进人才的核心意义。 

    全校19个重点学科，每个学科都配备一名学科助理。物理与电子科学学院院长唐立军说：“学科助理是专门为人才工程设置的，他是联系学科和引进人才的纽带，工作内容就是把思想传递给团队，即使引进的人才走了，他的那种思想和方法却留下来了，其实引进人才的目的就已经达到了。” 

    多年来，学校通过引进和自主培养结合的方式，形成了一支以领军人才为核心、中青年为骨干、结构不断趋向合理的科技队伍。 

    校长郑健龙说：“从04年、05年两年聘不到芙蓉学者，到现在的全省芙蓉学者11个，长沙理工就占了2个，这是不小的转变，2009年，学校获得国家科技进步一等奖1项、二等奖3项，国家技术发明二等奖1项，同时实现了国家杰出青年基金、国家基金重点项目、国家科技支撑计划项目的新突破。” 

    “膨胀土地区公路建设成套技术”项目成员张锐是硕博连读的：“从导师那里学来的思想不要停下来，这种思考的惯性也不要停下来。学校一直很重视培养博士的学术思想，这样后劲足，人才就一个个冒出来了。”