《阅读，与经典同行》读王余光先生的演讲，我的主要感觉有两点：第一，阅读是个软实力。许多读过的书，当时似乎看不出它的影响，然而，某个时候，阅读者会忽然发觉，这些曾经读过的书，不知不觉融入进了工作与生活中，给人帮助。如果把阅读作为一种生活方式和提升自身素养的路径，假以时日，会很有收获。第二，阅读需要有选择。书海茫茫，王余光先生告诉我们，“阅读，与经典同行”，这是许多读书人的经验之谈。江西省赣州市章贡区委陈相飞

    人一生的时间与精力是极其有限的，我认为阅读应该要有选择性，要根据各人的专业和兴趣爱好去阅读。阅读好比服药，固然能陶冶情操，增长知识，开阔视野，若用反了，有时不治病只怕还会致病。有选择性的阅读，就像选药吃药，有比较，有鉴别，要学会“对症下药”。多读书、读好书，根本的途径就像王余光先生讲得那样———阅读，与经典同行。

    江西省石城县委宣传部张兴亮王余光先生围绕古今中外专家学者对经典的选择情况，从八个方面归纳了中国经典著作，为国人阅读经典提供了清晰而又详实的书单，使读者在轻松愉快的氛围中领略阅读经典的价值与意义，受益匪浅。在知识经济勃兴的今天，阅读已不仅仅关乎个人的修身养性，更攸关一个国家的国民素质和竞争力。中华文明源远流长，一部部宏伟的典籍，一册册光辉的篇章，一首首优美的诗词，如群星璀璨、华光闪耀。先人创造的经典应当融入人们的生活，使之得以传承和发扬光大，成为强国富民的利器。与此同时，世界各民族都产生过一批思想文化经典，这是全人类宝贵的文化遗产。阅读这些文化大师们的经典名篇，就如同我们自己在与大师们面对面地交谈，使我们能够在生命的短暂与存在的永恒之间铸造自我的情感和内心世界。沈阳军区驻辽宁丹东某部李祥辉

    现代社会，信息的海量膨胀使深度阅读减少，浏览式的浅阅读增加。如果说浅阅读是吃快餐，那么经典阅读就是吃大餐、正餐。因为浅阅读是为了获取信息，而经典阅读则是为了精神上的审美，那是一种赏心悦目的享受。想一想，一个读者怀着毫无功利的心，在经典著作里自由穿梭，与智者对话，与历史接触，诗意地栖居于人间，这是何等的境界啊！衷心希望《光明讲坛》越办越好，使它成为广大读者的“经典阅读”文本。海军某部李彦林

    “阅读，与经典同行”。4月30日上午，在光明网上被“光明讲坛”这个题目深深吸引，我特意赶到邮局买来刊有王余光教授演讲稿的报纸，再次逐句逐段地阅读领会，确实感到受益匪浅。我对阅读经典的感受有四：一是通过对尚书、左传、史记、汉书、资治通鉴等经典著作的阅读，能够系统了解中华民族的发展史；二是通过阅读老子、孔子、庄子、孟子等诸子百家的作品，能够使人知书达理，提高境界，培养远大志向和坚定性格；三是通过阅读战国策、孙子兵法、三国演义等，能增长智慧，使人变得聪明灵透，顺势而变；四是通过阅读诗经、楚辞、唐诗宋词元曲、红楼梦等文学作品，能够提高文学修养，增强想象力和语言文字表达能力等。开卷有益。但愿在国家倡导全民读书的条件下，凡是有志之士，都能尽量挤出更多时间阅读经典吧！山东肥城矿业集团电力公司石长荣

    去年我们这里开展过“读好书、品经典”活动，那些精挑细选的经典名著，饱含人类先贤的思想成果，其潜在的理论和知识力量，开拓了我的视野，提升我的思维能力，也改变了我阅物、阅人及处事的方式。希望更多的人都能够爱经典、品经典，从经典名著中汲取更多的知识营养，提高自己的素质与涵养。江西省石城县委宣传部廖小斌

    《永远的冰心》王炳根、盛英、李玲、陈漱渝、周立民等学者从不同的侧面对冰心先生的思想和文学作品进行了深入解剖，读完后使我受益匪浅。冰心先生是我国现代文学史上的一名巨匠，一面永远不倒的旗帜，我是读她的作品成长起来的一代。她热爱大自然、热爱祖国、热爱人民，具有高度的社会责任感。她以清新婉丽的独特文风讴歌真善美，真正体现了她的精神高度、思想深度和人性厚度。她的思想和作品是留给我们的无尽财富。西南大学教育学院肖智慧